（2013?海淀區(qū)二模）小卿家正在建房，房邊的細沙堆上散落著幾塊磚，移開磚后，他發(fā)現(xiàn)沙面上留下了深淺不一的凹痕．他認為：這些凹痕是因為磚對沙面施加的壓力造成的，沙面受到的壓力越大，產(chǎn)生的凹痕一定越深．請你只利用幾塊磚和表面鋪成水平的沙堆，設計實驗證明小卿的觀點是錯誤的，寫出相應的實驗步驟和現(xiàn)象．

（2013?海淀區(qū)二模）小李用下面的方法測量某種液體的密度．首先用調(diào)好的天平測出盛有適量水的燒杯A的總質(zhì)量為60g，然后用細線拴著一個小球，將其浸沒在燒杯A內(nèi)的水中，不觸碰燒杯的底和壁，天平平衡后如圖20甲所示，此時天平的測量值為g．接著他用天平測出盛有適量待測液體的燒杯B的總質(zhì)量為60g，再用細線拴著擦干后的同一個小球浸沒在燒杯B內(nèi)的液體中，不觸碰燒杯的底和壁，天平平衡后如圖乙所示．則待測液體的密度為kg/m³．

（2013?海淀區(qū)二模）某實驗小組的同學連接了如圖甲所示的電路，改變電阻箱R₂的阻值后，記錄對應的電流表示數(shù)I，并根據(jù)實驗結(jié)果畫出如圖乙所示的圖象．根據(jù)圖象，推算出該電路電源兩端的電壓為V，定值電阻R₁的阻值為Ω．

（2013?海淀區(qū)二模）小明利用如圖所示的裝置探究木塊受到的摩擦力f與放在木塊上的砝碼總質(zhì)量m的關系．他每次將總質(zhì)量不同的砝碼放到木塊上，然后用彈簧測力計豎直向上拉，使木塊水平勻速運動，將彈簧測力計的示數(shù)F和砝碼的總質(zhì)量m分別記錄到表格中．多次實驗得到的數(shù)據(jù)如下表所示，由表中數(shù)據(jù)總結(jié)得出摩擦力f與砝碼總質(zhì)量m之間的關系式為：f=．

質(zhì)量m/g	100	200	300	400	500	600	700
拉力F/N	0.9	1.2	1.5	1.8	2.1	2.4	2.7
摩擦力f/N	0.9	1.2	1.5	1.8	2.1	2.4	2.7

（2013?海淀區(qū)二模）關于探究“杠桿的平衡條件”的實驗．
（1）將如圖甲所示的裝置放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向（選填“左”或“右”）移動，直到杠桿水平平衡；
（2）杠桿平衡后，若在圖甲中的B位置掛2個鉤碼，則應在A位置掛個相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；
（3）如圖乙所示，在B位置仍掛2個鉤碼，改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡．若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉，要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡，拉力F的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（2013?海淀區(qū)二模）水平桌面上有如圖所示的實驗器材，利用這些器材探究平面鏡成像的特點，請回答以下問題．
（1）為了方便確定像的位置和對比像與物的大小關系，應選擇蠟燭A與蠟燭（選填“B”或“C”）進行實驗；
（2）實驗前，應首先使薄透明玻璃板白紙平面放置．將玻璃板用支架固定后，用筆畫出玻璃板反射面的位置；
（3）實驗時點燃其中一支蠟燭，并將其豎立在玻璃板前方白紙上的某個位置．然后應從玻璃板（選填“前”或“后”）方觀察點燃蠟燭的（選填“實”或“虛”）像．并移動另一支蠟燭使其與點燃蠟燭的像重合，在白紙上記錄兩支蠟燭的位置．

（2013?海淀區(qū)二模）關于“用電壓表和電流表測量定值電阻R_x的阻值”的實驗．

（1）請你用筆畫線代替導線完成圖甲中的電路連接；
（2）閉合開關后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置時，電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示，則定值電阻R_x的阻值為Ω；
（3）在此電路中，滑動變阻器的作用是（正確選項多于一個）．
A．保護電路            
B．控制待測電阻R_x兩端的電壓不變
C．改變電壓和電流的數(shù)值，多次測量取平均值，減小誤差
D．改變電壓和電流的數(shù)值，探究電流與電壓的規(guī)律．

（2013?海淀區(qū)二模）如圖所示，在兩張自由下垂的紙的中間向下吹氣時，兩張紙相互靠近．這是因為吹氣使兩紙中間空氣的流速變大，兩紙中間空氣的壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）兩紙外側(cè)空氣的壓強．

（2013?海淀區(qū)二模）如圖所示，將兩根鉛柱相對的端面磨光，再用力緊壓，觀察到兩根鉛柱連接在一起，即使在鉛柱下面懸吊一定質(zhì)量的鉤碼也不能將它們分開．這個現(xiàn)象說明，分子間存在著相互作用的（選填“引力”或“斥力”）．

（2013?海淀區(qū)二模）如圖中，電阻箱的阻值為Ω．