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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?瀘州)關(guān)于安全用電,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?瀘州)下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法符合客觀事實(shí)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸(支點(diǎn)),圖丙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請(qǐng)?jiān)谌Ρ挟嫵鲣摻z鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂和阻力.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?常州)冬季夜間,嬰兒踢開被子或尿床,若家長(zhǎng)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),將影響孩子健康,對(duì)此,常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)們分別展開實(shí)驗(yàn)探究,設(shè)計(jì)鑲嵌在嬰兒被中的“踢被警示電路”和“尿床警示電路”.請(qǐng)選擇其中一種電路并完成設(shè)計(jì).(兩種都做,以第一種為準(zhǔn))
電路一:“踢被警示電路” 電路二:“尿床警示電路”
元件:3V恒壓電源,開關(guān)S,電壓表,定值電阻R0阻值為10Ω,熱敏電阻RxRx阻值隨溫度變化關(guān)系如下圖所示).

原理:當(dāng)溫度低于20℃時(shí),即可認(rèn)為嬰兒已將被子踢開.
元件:3V恒壓電源,開關(guān)S,電壓表,定值電阻R0阻值為10Ω,濕敏電阻RxRx阻值隨濕度變化關(guān)系如下圖所示).

原理:當(dāng)濕度大于80%時(shí),即可認(rèn)為嬰兒已尿床.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.要求:溫度越高,電壓表示數(shù)越;溫度越低,電壓表示數(shù)越大.

(2)當(dāng)電壓表示數(shù)
大于
大于
(大于/小于)
1
1
V時(shí),即可認(rèn)為嬰兒已將被子踢開.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.要求:濕度越大,電壓表示數(shù)越大;濕度越小,電壓表示數(shù)越。

(2)當(dāng)電壓表示數(shù)
大于
大于
(大于/小于)
1
1
V時(shí),即可認(rèn)為嬰兒已尿床.
后續(xù):對(duì)于該電路,指導(dǎo)老師認(rèn)為,還可與電阻
R0
R0
R0/Rx)并聯(lián)一個(gè)適當(dāng)規(guī)格的電子發(fā)聲器,嬰兒將被子踢開后,電子發(fā)聲器兩端電壓超過(guò)設(shè)定值,就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲.
后續(xù):對(duì)于該電路,指導(dǎo)老師認(rèn)為,還可與電阻
R0
R0
R0/Rx)并聯(lián)一個(gè)適當(dāng)規(guī)格的電子發(fā)聲器,嬰兒尿床后,電子發(fā)聲器兩端電壓超過(guò)設(shè)定值,就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?常州)一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“■V 1W”字樣,額定電壓模糊不清,小明對(duì)此展開實(shí)驗(yàn)探究.
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖(甲),用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)物圖(乙).(電壓表量程選用0~15V,電流表量程選用0~0.6A)
(2)先將滑片移到
B
B
(A/B)端,再閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡微弱發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是
電壓表斷路
電壓表斷路

(3)排除故障后,小明測(cè)出小燈泡在不同電壓下的電流,第四次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖(丙)所示,請(qǐng)將電流表示數(shù)以及相應(yīng)的電功率填人表中,
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
電流I/A 0.10 O.14 0.17
0.2
0.2
0.23 0.25 0.27
電功率P/W O.1 0.21 0.34
0.5
0.5
0.69 0.88 1.08
(4)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)中用描點(diǎn)法畫出該燈泡的電功率隨電壓變化的圖象.根據(jù)圖象可判斷,小燈泡的額定電壓是
3.9
3.9
V.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?常州)小明發(fā)現(xiàn):水滴可使平行光發(fā)生如圖(1)(2)所示的變化,且水滴變凸,其焦距
變小
變小
 (變小/不變/變大).
把寫有“愛物理”字樣的紙條先后放在左右兩水滴下方的桌面上,小明從水滴上方看到的像如圖(3)、(4)所示,這種放大功能類似于
放大鏡
放大鏡
(放大鏡/投影儀),且水滴變凸,其放大功能
變大
變大
(變小/不變/變大).
列文虎克當(dāng)年也有類似發(fā)現(xiàn),他制作玻璃球以觀察青蛙卵.用高溫火焰加熱玻璃棒的一端使其熔化,熔化過(guò)程中溫度變化如圖(5)所示,由此可知玻璃是
非晶體
非晶體
(晶體/非晶體);用鑷子將液態(tài)玻璃球取下并使其自然冷卻
凝固
凝固
(填物態(tài)變化名稱)成固態(tài)玻璃球;透過(guò)玻璃球觀察直徑為1.0mm的青蛙卵,成的像與刻度尺比對(duì)情況如圖(7)所示,該青蛙卵像的直徑為
1.00
1.00
cm,此時(shí)該玻璃球的放大倍數(shù)為
10
10
倍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?常州)嚴(yán)寒冬季,海面結(jié)了厚厚一層海冰.
(一)小明想:冰面下海水的密度是多大呢?于是他砸開冰面,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:取長(zhǎng)5cm、寬5cm、高8cm的長(zhǎng)方體物塊,懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方,示數(shù)如圖(甲)所示;將物塊浸沒在海水中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖(乙)所示.(g取10N/kg)問(wèn):
(1)海水的密度是多大?
(二)小華想:海水結(jié)成的海冰是否含有鹽分呢?于是她進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:取一根空心吸管,將一些小鐵釘從吸管的下端塞入作為配重,并用石蠟將吸管的下端封起來(lái);將配重吸管放入純水中,靜止后如圖(丙)所示;取一些海冰放人燒杯中,待海冰完全熔化后,將配重吸管放入其中,靜止后如圖(。┧荆畣(wèn):
(2)海冰熔化所得的液體密度為多大?海冰是否含有鹽分?
(3)小華將此液體置于室外直至其表面又凝固了一層固體,將此固體撈出置于空容器中直至完全熔化成新液體,請(qǐng)合理猜想,新液體的密度可能為
1.03×103
1.03×103
kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?常州)因研究石墨烯而獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)之后,安德烈?海姆進(jìn)而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進(jìn)展.為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他進(jìn)行了這樣一組實(shí)驗(yàn),如圖所示:

①將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上,測(cè)得總質(zhì)量m1
②將薄膜揭開,向燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合物,蓋緊薄膜,測(cè)得其總質(zhì)量m2;
③一個(gè)月后,檢查發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好,燒杯內(nèi)液體體積明顯減小,測(cè)得此時(shí)總質(zhì)量m3
④以后,燒杯內(nèi)液體體積保持不變.
已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3,問(wèn):
(1)一個(gè)月后,燒杯內(nèi)剩余的液體密度是多少?是何種物質(zhì)?
(2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧化石墨烯薄膜具有怎樣的物理特性?(寫出兩點(diǎn)即可)
有較好的透水性
有較好的透水性

有良好的密封性
有良好的密封性

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?常州)山東臨淄管仲紀(jì)念館內(nèi)有一口銅鐘,質(zhì)量為2t.2013年4月,一男子鉆到鐘下玩耍,其他游客轉(zhuǎn)動(dòng)銅鐘導(dǎo)致懸掛鐘的繩索被扭斷,該男子被困于鐘內(nèi).聞?dòng)嵹s到的消防員們迅速組裝好滑輪組、站在地面一起向下拉繩將銅鐘吊起,該男子趁機(jī)從鐘下爬出脫困.(g取10N/kg)問(wèn):
(l)消防員們站在地面一起向下拉繩將銅鐘吊起,請(qǐng)畫出最省力的繩子繞法.
(2)消防員們?cè)诶K子自由端共施加4000N的力,使銅鐘在1min內(nèi)勻速緩慢上升60cm,請(qǐng)計(jì)算繩子自由端拉力做功的功率.
(3)此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?常州)如圖所示,一束光線AO射向平面鏡,請(qǐng)畫出其反射光線.(保留作圖痕跡)

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同步練習(xí)冊(cè)答案