科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

（2011?南開區(qū)一模）我市學(xué)業(yè)水平體育測(cè)試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用了0.5s，軌跡如圖所示．則此過程重力做的功為

150

150

J，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為

動(dòng)

動(dòng)

能．

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

（2011?南開區(qū)一模）在馬路的交叉路口有一組交通指示燈指揮往來車輛和行人的交通行為，如圖．每盞指示燈上都標(biāo)有“220V 100W”的字樣，每燈正常發(fā)光時(shí)的電阻是

484Ω

484Ω

，這組交通指示燈正常工作20小時(shí)，消耗的電能是

2

2

千瓦時(shí)．

科目： 來源： 題型：

（2011?南開區(qū)一模）如圖所示圖象，可以表示一定條件下物理量之間的關(guān)系，則能表示下列各組中的（　�。�

A．路程和時(shí)間之間的關(guān)系

B．壓力和受力面積之間的關(guān)系

C．電流和電壓之間的關(guān)系

D．電流與電阻之間的關(guān)系

科目： 來源： 題型：

（2011?南開區(qū)一模）將適量的橡皮泥捏在鉛筆的一端，能使鉛筆豎直浮在液體中，這就制成了一個(gè)很有用的土儀器密度計(jì)．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示．對(duì)于這個(gè)密度計(jì)所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說法中正確的是（　　）

A．運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)

B．它在乙液體中所受浮力最大

C．用它可以比較不同液體密度的大小

D．運(yùn)用了物體的漂浮條件

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

（2011?南開區(qū)一模）用圖所示的杠桿提升重物，設(shè)作用在A端的力F始終垂直杠桿向下，在將重物慢慢提升到一定高度的過程中（杠桿越過水平位置），F(xiàn)的大小將（　　）

A．保持不變

B．逐漸變小

C．逐漸變大

D．先變大，后變小

科目： 來源： 題型：