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科目: 來源: 題型:解答題

在“制作一個(gè)橡皮筋測(cè)力計(jì)”的小組活動(dòng)中,小軍提出了一個(gè)問題:“在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如圖所示.究竟是誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一條橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還必需的一種器材是________.
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.5
2橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm00.61.22.43.0
①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0=________cm.
②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.________cm
③分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證________的猜想是正確的,你的主要判斷依據(jù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

分析比較如圖甲、乙所 示的兩個(gè)模型,請(qǐng)回答:
(1)圖中________圖是交 流發(fā)電機(jī)模型,其制作原理 是________,它在工作中能量的轉(zhuǎn)化是________;
(2)請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用了甲圖模型及原理的一例家用電器:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

2011年10月23日13時(shí)41分(北京時(shí)間18時(shí)41分),土耳其東部地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震造成了大量人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,下列說法中,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是


  1. A.
    地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生
  2. B.
    地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生地震波,這種地震波不能在真空中傳播
  3. C.
    受災(zāi)人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息
  4. D.
    地震時(shí)產(chǎn)生的地震波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目: 來源: 題型:單選題

一個(gè)正常成年人人體體積最接近下列哪個(gè)數(shù)值?


  1. A.
    0.7m3
  2. B.
    0.7dm3
  3. C.
    70cm3
  4. D.
    70dm3

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,一束光射到平面鏡上發(fā)生光的反射,請(qǐng)畫出入射光線AO的反射光線(要求畫出法線).

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科目: 來源: 題型:單選題

下列工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是


  1. A.
    瓶蓋起子
  2. B.
    鍘刀
  3. C.
    天平
  4. D.
    船漿

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科目: 來源: 題型:單選題

對(duì)于做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,根據(jù)v=數(shù)學(xué)公式可知以下說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    v不與S成正比,v也不與t成反比,即v與S、t無關(guān)
  2. B.
    v與S成正比,v與t成反比
  3. C.
    v相等時(shí),S與t成正比
  4. D.
    v只與S/t的比值有關(guān)

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科目: 來源: 題型:填空題

在“測(cè)定定值電阻的實(shí)驗(yàn)”中,根據(jù)數(shù)據(jù)作出的I-U圖象,分析圖象可知Ra________Rb(填>、<、=).某同學(xué)連好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P,兩表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

電阻甲、乙的電流、電壓關(guān)系如圖所示.甲的電阻大小是________,當(dāng)給乙加1V的電壓時(shí),它的電功率是________.將它們串聯(lián)起來接在3V的電路中時(shí),通過甲的電流是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

使用刻度尺前要注意觀察它的________,________和________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案