（2013?武昌區(qū)模擬）2012年12月28日武漢地鐵2號線開通，武漢地鐵2號線穿越武漢市最繁華的商業(yè)、文化區(qū)，是武漢市區(qū)最大的客運(yùn)走廊，人性化設(shè)計(jì)、人文化環(huán)境得到充分體現(xiàn)．如自動扶梯的標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北京上海等城市的已有地鐵．為了方便乘客，設(shè)計(jì)了自動圖書借閱系統(tǒng)、直飲水系統(tǒng)、親子衛(wèi)生間等多項(xiàng)措施，均走到了國內(nèi)同行之前．下列說法中正確的是（　�。�

（2013?武昌區(qū)模擬）電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面是某同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個研究實(shí)例，其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是（　�。�

（2013?武昌區(qū)模擬）武漢長江大橋是武漢著名的地標(biāo)建筑之一，如圖所示，是某攝影者拍攝的大橋夜景照片，下列說法正確的是（　�。�

（2013?武昌區(qū)模擬）甲、乙、丙三架直升機(jī)同時上升，v_甲＜v_乙＜v_丙．乙機(jī)駕駛員感到自己在下降，這是因?yàn)樗�把參照物選為（　�。�

（2012?福州）福州地鐵正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問題，地鐵公司對部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在（　�。�

下表為某電冰箱的部分參數(shù)，如果將它單獨(dú)接在3000r/kWh的電能表上．

使用環(huán)境	額定電壓	輸入總功率	耗電量
10～38℃	220V	120W	1.1Kw/24h

（1）當(dāng)電冰箱正常工作時，電能表轉(zhuǎn)盤每分鐘旋轉(zhuǎn)多少轉(zhuǎn)？
（2）如果冰箱平均每啟動一次工作15分鐘，這15分鐘消耗的電能是多少J？
（3）該冰箱一天大約啟動多少次？

科技小組的同學(xué)們準(zhǔn)備對市場上一批標(biāo)有“PZ220V-100W”的燈泡進(jìn)行一項(xiàng)質(zhì)量檢測．他們測出燈泡在不同電壓下的實(shí)際電流值（見表）．實(shí)驗(yàn)操作可靠、數(shù)據(jù)無誤．

電壓U/V		180	185	190	195	200	205
電流I/A		0.417	0.426	0.434	0.441	0.447	0.453
電壓U/V	210	215	220	225	230	235	240
電流I/A	0.458	0.462	0.467	0.471	0.475	0.479	0.482

請你回答：
（1）試通過計(jì)算說明這種燈泡在標(biāo)稱電壓（即燈泡所標(biāo)示電壓）下工作時，其消耗的功率是否等于額定功率．
（2）假如生產(chǎn)這種燈泡的鎢絲的粗細(xì)是一定的，為使其在標(biāo)稱電壓下工作時消耗的功率等于額定功率，其長度為一確定的數(shù)值L₀實(shí)際上這個燈泡鎢絲的長度比L₀長了還是短了？為什么？

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中．小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論．提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低．可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

編號	材料	長度（cm）	橫截面積（mm2
A	銅	60	0.76
B	銅	60	0.89
C	銅	60	1.02
D	銅	80	0.76
E	銅
F	銅	100	0.76
G	鋼	80	1.02
H	尼龍	80	1.02
I	尼龍	100	1.02

為了驗(yàn)證猜想一．應(yīng)選用編號為的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請?jiān)诒碇刑钌纤�缺�?shù)據(jù)．

如圖是一只裝有空氣的氣球，畫出此氣球受力示意圖．

（2010?眉山）某興趣小組學(xué)習(xí)機(jī)械效率知識后，為“探究動滑輪和定滑輪的機(jī)械效率”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究過程：先用彈簧測力計(jì)測出物體的重G，按如圖所示組裝好器材．拉動彈簧測力計(jì)，使物體勻速上升，用刻度尺．分別測出物體上升的高度h和測力計(jì)移動的距離s，在物體靜止時讀出拉力的大小F．
（1）以上操作過程中存在一處錯誤是，正確的操作方法是
（2）改正錯誤后，正確操作得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

滑輪	物體重G/N	物體上升的高度h/cm	測力計(jì)的示數(shù)F/N	測力計(jì)移動的距離s/cm
甲	1	20	1.1	20
乙	1	20	0.6	40

比較測力計(jì)示數(shù)的大小，可知使用動滑輪的好處是；在提升重物的過程中，如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的好處，應(yīng)選擇．
（3）使用動滑輪所做的有用功是J，動滑輪的機(jī)械效率是．比較定滑輪和動滑輪的機(jī)械效率，兩種滑輪的機(jī)械效率不同的原因是．