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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?青島模擬)下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?青島模擬)下列所用的科學(xué)方法,屬于逐漸逼近法是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?青島模擬)以下所做的幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),其中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?青島模擬)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用的說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?青島模擬)下列作圖正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?青島模擬)下列所示圖象中,能正確表示導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?青島模擬)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?青島模擬)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,進(jìn)一步將電和磁聯(lián)系起來(lái)的科學(xué)家是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?青島模擬)下列做法中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?棗莊)“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故.某學(xué)?萍夹〗M同學(xué)張強(qiáng)模仿這一現(xiàn)象制作了一臺(tái)“浮力秤”,可以方便的稱量物體的質(zhì)量,其構(gòu)造是由小筒和秤盤兩部分組成,如圖甲所示,已知小筒底面積為20cm2,高度為20cm,小筒和秤盤總質(zhì)量為100g.(取g=10N/kg)問:
(1)如圖甲,當(dāng)秤不放物體時(shí),“浮力秤”受到的浮力是多少?此時(shí)“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少?
(2)如圖乙,在秤盤上放一石塊后,小筒浸入水中的深度為15cm,則該石塊的質(zhì)量是多少?
(3)通過實(shí)驗(yàn),張強(qiáng)同學(xué)把“浮力秤”的讀數(shù)均勻的刻在了小筒上,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答:張強(qiáng)是怎樣確定該“浮力秤”的零刻度線和所能測(cè)量的最大質(zhì)量的?

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同步練習(xí)冊(cè)答案