（2013?增城市一模）（1）在“觀察水沸騰”實驗中：小明通過實驗得出了下表所示的數(shù)據(jù)

時間 （min）	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
溫度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	98	98	98	98	…

你認為小明在實驗時有沒有將水加熱至沸騰？你的理由是．
（2）如圖甲所示 是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．
①小明用鉛筆描出了蠟燭A和它的像B的位置，如圖乙所示．他先用刻度尺測出了蠟燭A到玻璃板的距離OM的長度，接著測像B離玻璃板的距離時，則像B到玻璃板的距離應為cm．
②小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，下列哪個現(xiàn)象能說明像的大小不變：
A 像B比蠟燭A小了
B 像B到玻璃板的距離與蠟燭A到玻璃板的距離依然相等
C 像B與另外一支和A等大的蠟燭依然能重合
D 像B也逐漸遠離玻璃板．

（2013?增城市一模）小明用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．如圖所示為探究過程及有關數(shù)據(jù)：
（1）分析圖A、B、C、D，說明浮力大小跟有關；
（2）分析圖，說明浮力大小跟液體的密度有關；
（3）根據(jù)圖中五個實驗提供的信息，小明認為可以直接或間接地得到多個物理量的數(shù)值：（已知水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）：
①從圖可以得出金屬塊的重力G=；
②從圖可以得出金屬塊完全浸沒在水中時排開水的體積V_排=；
③從圖A和E的信息可以求出煤油的密度ρ_煤油=．

（2013?增城市一模）在復習測量知識時，甲同學測得某個正方體的一些物理量，如表所示

物理量	邊長/米	質量/千克
測量值	0.2	16

乙同學用了30N的水平推力以0.5m/s的速度推動了10m，請根據(jù)以上信息計算：g取10N/kg：
（1）正方體對水平地面的壓強有多大？
（2）乙同學推力做功的功率是多少？
（3）乙同學利用表格中的數(shù)據(jù)，又進行了新的計算，部分過程如下：
…=

16kg

0.2m×0.2m×0.2m

=…
則他通過計算后得到的物理量是正方體的．

（2013?增城市一模）廣州秋天干爽，圖中是上午第一節(jié)課天平處于平衡時的情景．則：
（1）燒杯中的水的質量是．
（2）實驗后，他沒有倒掉燒杯中的水，下午最后一節(jié)課，你覺得燒杯中的水的質量將會（選填“變大”、“不變”、“變小”），你判斷的依據(jù)是．

（2013?增城市一模）如圖所示，一個鉤碼在已調(diào)零的測力計下處于靜止狀態(tài)（如圖）．
（1）由圖可判斷：鉤碼的重力大小為G=N；
（2）若彈簧測力計拉著這個鉤碼正以0.2m/s的速度勻速上升，彈簧測力計的示數(shù)G（選填“大于”、“小于”、“等于”）

（2013?增城市一模）閉合通電螺線管電路的中的開關后，小磁針偏轉如圖甲所示，
（1）請標出圖乙中小磁針的N極和螺線管周圍其中一條磁感線的方向；
（2）滑動變阻器的滑片P向移動時，通電螺線管的磁性增強．

（2013?增城市一模）如圖所示，課桌的重心在O點，若在課桌的C點用力F把桌腿B抬離地面，在抬起時另一桌腿A沒有滑動．
（1）請在圖中畫出桌子所受重力的示意圖以及力F相對于A點的力臂L₁：
（2）比較兩力的大�。篎G．（選填“大于”、“小于”、“等于”）

（2013?增城市一模）小明在實驗過程中，保持凸透鏡位置不變（如圖所示），主光軸上相鄰兩點之間的距離相等．
（1）一條光線M平行主光軸射去，在圖上畫出折射光線．
（2）在給定的A、B、C、D、E、F各點中，把燭焰放在點光屏上出現(xiàn)清晰倒立縮小的實像且最��；把燭焰放在E點，得到（填像的正倒、放縮情況）的（選填“實像”，“虛像”）．

（2013?增城市一模）圖中S為激光筆所在的位置，水槽里沒水時，激光筆發(fā)出的激光束以某一角度射到水槽壁的A位置，不改變激光筆的照射角度，往水槽里注水到如圖所示的位置時，激光束落到了B位置，請畫出此時激光筆所發(fā)出激光束的照到B點的光路圖．

（2013?增城市一模）如圖小華用沙糖桔和蘋果來玩蹺蹺板，他先在桿的右端圖示位置放了一個沙糖桔，又在左端圖示位置放了一個蘋果，放手后，發(fā)現(xiàn)桿馬上逆時針方向轉動起來，試分析，讓桿轉動的力是（　�。�