如圖所示，滑輪重力和摩擦不計，當分別用力勻速提起物體A時，F(xiàn)_A為200牛．若物體A在4秒內(nèi)被勻速提高了2米，則力F_A做功為焦，功率為瓦．

圖（a）所示是運動員把飛來的足球踢出去，圖（b）所示是小孩從滑梯上勻速下滑，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是圖，小孩在勻速下滑過程中動能，機械能．（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

把重力為10牛，體積為2×10-³米³的物體浸沒在盛有水的容器內(nèi)，物體受到水的浮力大小為牛，如果放手后，物體將（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）．

京滬高速鐵路于08年4月18日正式開工建設，建成后該鐵路線全長1318千米，設計最高時速為350千米，在該鐵路上將運行的是我國自行設計制造的“子彈頭”列車．若一列車以300千米/時的速度運行，從上海到北京只需運行小時．以正在行駛的列車為參照物，鐵路是的．（選填“靜止”或“運動”）．

電能表是測量的儀表，街道旁的路燈都是連接的．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

如圖所示．請你畫出利用滑輪組向下用力提起木箱的繞繩方法．

（2010?樂山一模）為了研究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系，某興趣小組同學利用不同的金屬塊分別進行實驗．
（1）甲同學根據(jù)“小鐵釘和大鐵錘的質(zhì)量不同”的事實，認為“物體的質(zhì)量可能跟物體的體積有關”．于是就利用儀器測得不同鐵塊的體積和質(zhì)量，并將相關數(shù)據(jù)記錄在表一中．則分析比較實驗序號1和2和3中質(zhì)量與體積的倍數(shù)關系，可初步得出：．
表一

實驗 序號	物質(zhì)	體積 （厘米3）	質(zhì)量 （克）
1	鐵	5	39
2		15	117
3		30	234

表二

實驗序號	4	5	6	7	8
金屬種類	鋁	銅	鉛	鋁	鋁
體積（厘米3）	10	10	20	20	30
質(zhì)量（克）	27	89	226	54	81

（2）乙同學根據(jù)“家里同樣的維納斯塑像，玻璃制品和石膏制品的質(zhì)量不同”的生活經(jīng)驗提出了合理的假設，你認為乙同學的假設應為．于是，乙同學選用了一些金屬塊，并測得它們各自的體積和質(zhì)量，并將相關數(shù)據(jù)記錄在表二中．就表二所列的實驗數(shù)據(jù)中，你認為可用的是．（選填實驗序號）
（3）為了進一步研究物質(zhì)的某種特性，請你綜合分析比較兩表中的相關數(shù)據(jù)，并得出相應的結(jié)論：
a．b．

（2010?樂山一模）以下是小明寫的一份探究報告
問題：并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關系？
猜想：干路中的電流等于各支路中的電流之和．
設計實驗：略
進行實驗：如圖連接電路，閉合開關，記錄A、B、C各點的電流值如下表所示

A點電流IA/A	B點電流IB/A	C點電流IC/A
0.2	0.4	0.6

（1）小明的實驗結(jié)果說明他的猜想是的．（選填“正確”或“不正確”）
（2）請你分析說明小明同學這一實驗方案中的不足：．
（3）實驗的改進方法：．

（2010?樂山一模）建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組提升磚塊，某工人將1000N重的磚塊一次勻速提升到離地面4m高的砌墻處，所用拉力是400N，所用的時間是20s．求這次提升磚塊過程中
（1）工人所做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）滑輪組的機械效率．

（2010?樂山一模）請根據(jù)圖中通電螺線管旁小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管的N、S極和電流方向．