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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于電燈的電功率,下列說法中正確的是


  1. A.
    工作電流越大時電燈,電功率越大
  2. B.
    工作電壓越高的電燈,電功率越大
  3. C.
    工作電阻越大的電燈,電功率越小
  4. D.
    消耗電能越慢的電燈,電功率越小

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科目: 來源: 題型:填空題

在家庭電路中,抽油煙機(jī)與家中其它用電器是________聯(lián);增加工作的家用電器的個數(shù),通過電能表上的總電流會變________(“大”“小”)

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖賽艇比賽的場景,賽艇的槳可看成一個杠桿.若把杠桿按省力杠桿、等臂杠桿和費力杠桿進(jìn)行分類,賽艇的槳屬于


  1. A.
    省力杠桿
  2. B.
    費力杠桿
  3. C.
    等臂杠桿
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:填空題

一般物體都有熱脹冷縮的特點,小明用一把刻度尺在常溫下測得物體長為L,小明將刻度尺冷凍后去測同一物體測得長度為L′,則L′________L(選填“>”、“<”或“=”).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示的大燒杯中盛有液體(水或鹽水).當(dāng)把壓強(qiáng)計的金屬盒插到A點處時,壓強(qiáng)計兩邊玻璃管中的液面高度差恰好是lcm.那么:
(1)如果把金屬盒插到B點處,則壓強(qiáng)計兩邊的液面高度差將 ________1cm(選填“等于”或“小于”“大于”),由此可知液體壓強(qiáng)的一個特點是 ________;
(2)如果把金屬盒平移到C點處,則壓強(qiáng)計兩邊的液面高度差將 ________1cm,由此可知液體壓強(qiáng)的另一個特點是 ________.

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科目: 來源: 題型:單選題

現(xiàn)有兩個燈泡L1、L2,L1標(biāo)有“6V、3W”字樣,L2沒有標(biāo)記,實驗測得L2的電阻為6Ω.將L1、L2串連接在某一電路中,兩燈L1、L2均能正常發(fā)光(忽略溫度對電阻的影響),下列計算結(jié)果正確的是


  1. A.
    該電路兩端的總電壓為9V
  2. B.
    燈L2的額定功率為3W
  3. C.
    相同時間內(nèi),燈L1、L2消耗的電能之比W1:W2=3:1
  4. D.
    相同時間內(nèi),燈L1、L2產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=1:1

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科目: 來源: 題型:解答題

①如圖為了使物體A往左邊運動,現(xiàn)用滑輪組來達(dá)到目的,請畫出最省力的繞法.

②小剛有一發(fā)光的小電珠(可看作為點光源S)如圖,他需要的是向右射出的平行光.請幫他達(dá)到目的,畫出得到平行光的光學(xué)器件,并畫出光路圖(二條光線)

③開關(guān)S閉合后,燈L1和L2都能發(fā)光,請在圖電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳恚娏鞅砘螂妷罕恚?br/>

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科目: 來源: 題型:解答題

在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗中,甲、乙、丙三組同學(xué)分別進(jìn)行實驗,每組只有一根兩端開口的玻璃管、一個液體槽,槽中液體不同.實驗時,先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜,然后將有橡皮薄膜的一端浸入液體槽中不同深度,如圖所示是其中一個小組觀察到的現(xiàn)象,另兩個小組也同樣進(jìn)行了實驗.根據(jù)各自觀察到的實驗現(xiàn)象,每組同學(xué)對“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”提出了自己的猜想.他們的猜想是:________.
各小組繼續(xù)實驗,他們分別在玻璃管中加入適量的水,如圖所示,
使橡皮薄膜在液體的不同深度處都能保持平整,測出此時玻璃管內(nèi)水的質(zhì)量,求出管內(nèi)水對橡皮膜的壓強(qiáng).他們認(rèn)為,依據(jù)________知識,橡皮薄膜保持平整時,管外液體對橡皮薄膜的壓強(qiáng)等于管內(nèi)水對橡皮膜的壓強(qiáng).各小組交流了有關(guān)實驗數(shù)據(jù),如表一、表二、表三所示.
表一 甲小組    
實驗序號槽中液體
密度
(千克/米3
深度
(米)
壓強(qiáng)(帕)
10.8×1030.32.4×103
20.8×1030.453.6×103
30.8×1030.6755.4×103
表二 乙小組    
驗序號槽中液體
密度
(千克/米3
深度
(米)
壓強(qiáng)(帕)
41×1030.242.4×103
51×1030.363.6×103
61×1030.545.4×103
表三 丙小組
實驗序號槽中液體
密度
(千克/米3
深度
(米)
壓強(qiáng)
(帕)
71.2×1030.202.4×103
81.2×1030.33.6×103
91.2×1030.455.4×103
(1)分析比較實驗序號1與2與3(或4與5與6,或7與8與9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________.
(2)分析比較實驗序號________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論:深度相同,不同液體內(nèi)部,液體密度越大,該處液體的壓強(qiáng)也越大.
(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論:
(a)分析比較________;
(b)分析比較________.

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是


  1. A.
    導(dǎo)體的電阻大小只決定于導(dǎo)體的長度
  2. B.
    導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)
  3. C.
    導(dǎo)體的電阻大小,決定于導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料
  4. D.
    導(dǎo)體的橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越大

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科目: 來源: 題型:單選題

在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實驗中,需要采用控制變量的方法,即


  1. A.
    分別保持電阻不變和保持電壓不變兩個步驟進(jìn)行實驗
  2. B.
    分別保持電流不變和保持電壓不變兩上步驟進(jìn)行實驗
  3. C.
    分別保持電阻不變和保持電流不變兩個步驟進(jìn)行實驗
  4. D.
    分別保持電流不變、電阻不變、電壓不變?nèi)齻步驟進(jìn)行實驗

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