紅綠指示燈可以以不同顏色的變化保證人民的安全，據(jù)你對(duì)交通指示燈了解，可以推斷出（　�。�

熱平衡是指發(fā)生熱傳遞的兩個(gè)物體達(dá)到熱平衡時(shí)溫度相同，若不計(jì)熱量的損失，則 Q_吸Q_放 （選填“＞”、“=”或“＜”）．

如圖所示，是我國選手在第24屆世界大學(xué)生冬運(yùn)會(huì)女子冰壺比賽中奪冠的一個(gè)場景．比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”，通過的方式改變冰的內(nèi)能，使表面的冰成薄薄的一層水（填物態(tài)變化名稱），這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的，使冰壺按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng)．

激光測距儀向目標(biāo)發(fā)射激光脈沖束，接受反射回來的激光束，測出激光往返所用的時(shí)間，就可以算出所測天體與地球之間的距離．地球到月球的距離是3.9×10⁵千米，計(jì)算一束激光從激光測距儀出發(fā)，大約經(jīng)過多長時(shí)間反射回來？

小明為了探究光的反射規(guī)律，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，M是一塊小的平面鏡．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一步需要改變的方向，觀察反射光線的移動(dòng)方向，并分別測出反射光線與法線ON的夾角和入射光線與法線ON的夾角，由此可以得出的結(jié)論是：光在反射時(shí)，．
（2）小明將紙面折向后方，出現(xiàn)了如圖乙所示的情景，由此可以得出的結(jié)論是：．

如圖所示，S是點(diǎn)光源，S′是S通過一個(gè)平面鏡所成的像，請(qǐng)作出平面鏡的位置及一條入射光線和對(duì)應(yīng)的反射光線
（注意箭頭和虛、實(shí)線）．

小明是一個(gè)昆蟲迷，他用家里的空鞋盒制作了一個(gè)昆蟲觀察箱，為了能讓觀察者從多個(gè)角度觀察到昆蟲標(biāo)本，他在盒內(nèi)還安裝了兩面平面鏡，如圖所示．觀察者能從多個(gè)角度觀察到昆蟲，是因?yàn)橥饨绻庹盏嚼ハx身體表面發(fā)生了；通過豎直放置的平面鏡，觀察者可觀察到昆蟲部，通過傾斜放置的平面鏡，觀察者可觀察到昆蟲的部；昆蟲在平面鏡中所成的像是（填“實(shí)”或“虛”）像．

一束激光在空氣中傳播2秒鐘，通過的路程約為m；當(dāng)這束激光以30度的入射角射到平面鏡上時(shí)，反射角是度．
小紅同學(xué)用新買的激光筆照射寫字臺(tái)上的玻璃板時(shí)，發(fā)現(xiàn)在桌旁豎直白墻上的A點(diǎn)形成一個(gè)紅色的光線，如圖所示．若保持入射點(diǎn)O不變，使光點(diǎn)下移到B點(diǎn)，則應(yīng)使入射光線繞著O點(diǎn)沿（填“順”或“逆”）時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)．若入射光線與玻璃板夾角為20°，則反射角是．

聲音既可以傳遞，又可以傳遞．如圖所示，何強(qiáng)在鼓的一側(cè)點(diǎn)燃一支蠟燭，然后在另一側(cè)用力敲鼓，在聽到很響的鼓聲同時(shí)還將會(huì)看到，這表明了．

如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面濺起水花，說明聲音是由于物體的而產(chǎn)生的；如圖乙所示，魚兒能聽見拍手聲，說明可以傳播聲音．現(xiàn)代城市的發(fā)展日新月異，某市在拆除一座危樓時(shí)，采用了定點(diǎn)爆炸技術(shù)．炸藥爆炸時(shí)，聲音通過空氣傳播，很遠(yuǎn)的人們都聽到了聲音．同時(shí)附近幾戶居民家的窗戶被震出裂紋，這說明聲音能夠傳遞，爆炸聲（填“是”或“不是”）噪聲．