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（2010?丹東）做“探究水的沸騰”實驗時，需要的測量工具有

溫度計

溫度計

和

秒表

秒表

．如圖是水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升的情況，其中

甲

甲

圖是水沸騰時的情況．

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（2010?丹東）培養(yǎng)菌種需要在相對穩(wěn)定的溫度環(huán)境下進行．如圖是某研究性學習小組的同學設計的恒溫箱．他們將一段電熱絲R接入電源電壓為36V的電路中，測得其實際功率為27W（電熱絲阻值不隨溫度變化）．為保證菌種的培養(yǎng)，箱內(nèi)發(fā)熱功率必須保證為l2W．在不改變電源電壓和原電熱絲阻值的情況下，求：
（1）若在箱內(nèi)串聯(lián)電熱絲，其阻值為多大？
（2）若在箱外串聯(lián)電阻，其阻值為多大？
（3）從節(jié)約能源角度，通過計算試比較哪種接法更合理．

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（2010?丹東）我國空中加油技術(shù)逐漸成熟，使殲擊機巡航半徑得到提高．如圖所示，是加油機給殲擊機在空中加油的情景．根據(jù)圖中情形請回答以下兩個問題：
（1）殲擊機和加油機為什么要以相同的速度飛行？
（2）為什么加油機要放出長長的輸油管，讓殲擊機在其后“尾隨”飛行，而不采用較短輸油管“并排”飛行？

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（2010?丹東）根據(jù)通電螺線管的N、S極，在圖中標出線圈中的電流方向、電源的正負極及小磁針的N極．

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（2010?丹東）如圖，S′是點光源S經(jīng)過凸透鏡所成的像，請完成光路并確定凸透鏡右側(cè)焦點F．

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（2010?丹東）畫出空中飛行的足球所受重力的示意圖．

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（2010?丹東）如圖，將小燈泡L₁、L₂串聯(lián)接入電路中，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L₁亮而L₂不亮，原因可能是（　�。�

A．L₂被短路

B．L_l的電阻遠大于L₂的電阻

C．L₂燈絲斷了

D．L₂實際功率過小