（2013?宜賓）小剛學(xué)了長度測量以后，在分組探究活動中，估計(jì)教室里所用課桌的高度約為80（填上合適的長度單位）；然后又用刻度尺測量橡皮擦的長度，如圖所示，圖中橡皮擦的長度為cm．

（2013?宜賓）“蒹葭蒼蒼，白露為霜．所謂伊人，在水一方．”這句詩出自中國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》．從物理學(xué)角度分析，詩中的“露”和“霜”分別是物態(tài)變化中的現(xiàn)象和現(xiàn)象．

（2013?宜賓）如圖所示，用10N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N．若不計(jì)滑輪重、彈簧測力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的有（　�。�

（2013?宜賓）小燈泡L₁和L₂上都標(biāo)有“3V”字樣，其燈絲電阻分別為R₁和R₂，它們的電流隨電壓變化關(guān)系如圖所示．有（　�。�

（2013?宜賓）若物體做勻速直線運(yùn)動，那么下列說法中不正確的是（　�。�

（2013?宜賓）2013年4月20清晨，雅安蘆山發(fā)生強(qiáng)烈地震，距災(zāi)區(qū)105km的某駐軍部隊(duì)接到命令立即驅(qū)車趕往災(zāi)區(qū)救援．出發(fā)50min后中途遇山體滑坡道路阻斷，經(jīng)2h搶通道路，繼續(xù)前進(jìn)40min到達(dá)指定地點(diǎn)．救援部隊(duì)全程平均速度應(yīng)為（　�。�

（2013?宜賓）在如圖所示事例中，不屬于做功改變內(nèi)能的是（　�。�

（2013?宜賓）生活中有許多實(shí)例或現(xiàn)象應(yīng)用到了物理知識，說法正確的是（　�。�

（2013?宜賓）在如圖所示的電器中，屬于利用電流熱效應(yīng)工作的是（　�。�

（2012?詔安縣質(zhì)檢）小明同學(xué)想測量出一個(gè)未知電阻的阻值R_X，可手頭只有一個(gè)電壓未知但其值恒定的電源，一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻和電流表、開關(guān)各一只及導(dǎo)線若干．他根據(jù)上述器材設(shè)計(jì)出了如圖1所示的電路，并且開關(guān)只閉合、斷開一次就可根據(jù)電流表的兩次示數(shù)算出R_X 的值．
（1）請按照圖1的電路用筆畫線代替導(dǎo)線將圖2的實(shí)物連接好．

（2）小明連接好電路，經(jīng)試觸后，電流表選用0-0.6A量程．先閉合開關(guān)S使Rx路，此時(shí)讀出電流表的示數(shù)I₁；再斷開開關(guān)，讀出電流表的示數(shù)I₂，若兩次電流表的示數(shù)如圖3的a，b 兩圖所示，則Rx=Ω．
（3）請你再想一想，根據(jù)這些器材還可以設(shè)計(jì)出其他測量R_X 的電路嗎？請?jiān)趫D4的方框內(nèi)畫出電路圖．
請寫出簡要的測量步驟：
寫出R_X 的表達(dá)式：．