學校爭創(chuàng)綠色校園，優(yōu)雅美麗的環(huán)境令人心曠神怡，下列說法中錯誤的是

1. A.
   校園四周種上高大的楊樹可以減弱來自路上的噪音
2. B.
   園丁修剪枝條的剪刀是一個費力杠桿
3. C.
   聞到陣陣的花香是擴散現(xiàn)象
4. D.
   人造湖利用蒸發(fā)吸熱使得校園顯得比較清涼

如圖所示為投影儀投影光路．如果用投影儀投影膠片時，想使屏幕上的字大一點，可采用的方法是

1. A.
   只需將投影儀遠離屏幕
2. B.
   只需將投影儀移近屏幕
3. C.
   使投影儀遠離屏幕，同時將鏡頭移近膠片一些
4. D.
   使投影儀靠近屏幕一些，同時將鏡頭遠離膠片

蘭州市的許多公交車安裝了GPS系統(tǒng)，通過GPS系統(tǒng)可顯示汽車的行駛方向、車速、與后車的距離等信息．實現(xiàn)GPS系統(tǒng)與衛(wèi)星信號傳輸?shù)氖?/h1>

1. A.
   紅外線
2. B.
   紫外線
3. C.
   可見光
4. D.
   微波

用燈泡、導線、開關(guān)和鎢絲組成串聯(lián)電路如圖所示，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光．再用酒精燈對鎢絲進行加熱，會發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變________，說明________．由此推知，在閉合開關(guān)的瞬間，家庭電路中燈泡燈絲中通過的電流比正常發(fā)光時________，燈泡的燈絲容易燒斷．

如圖中兩電池的規(guī)格相同，當開關(guān)S由觸點2轉(zhuǎn)到觸點1時，電磁鐵的磁性強弱和彈簧的長度變化情況分別是

1. A.
   磁性增強，彈簧伸長
2. B.
   磁性增強，彈簧縮短
3. C.
   磁性減弱，彈簧伸長
4. D.
   磁性減弱，磁性減弱

小明在家里幫媽媽做飯時，把一枚雞蛋放在盛有清水的盆中，雞蛋沉在盆底．當他向清水中不斷加鹽并攪拌，雞蛋又會懸浮然后漂浮在鹽水中．對整個過程的分析正確的是

1. A.
   雞蛋所受重力逐漸減小，所以上浮
2. B.
   液體密度一直增大，雞蛋漂浮后繼續(xù)加鹽的過程中浮力增大
3. C.
   雞蛋排開液體的體積先不變，后減小，雞蛋所受浮力先不變，后減小
4. D.
   雞蛋沉在清水中浮力最小，懸浮、漂浮狀態(tài)下浮力相等

李明同學閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是

	一些物質(zhì)的密度/g/cm
水	1	水銀	13.6
冰	0.9	松木	0.5
煤油	0.8	銅	8.9
酒精	0.8	鉛	11.3

1. A.
   不同的物質(zhì)，密度一定不同
2. B.
   固體的密度都比液體的密度大
3. C.
   同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度一般不同
4. D.
   質(zhì)量相等的實心銅塊和實心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊的體積小

如圖當開關(guān)S閉合時，燈泡兩端的電壓L₁和L₂都發(fā)光，此時電壓表測量的是

1. A.
   L₁兩端的電壓
2. B.
   L₂兩端的電壓
3. C.
   L₁和L₂兩端的總電壓
4. D.
   電源的電壓

騎自行車的人看到路旁的樹木向后退，他選的參照物是

1. A.
   地面
2. B.
   自行車
3. C.
   樹木
4. D.
   房屋

下列景象中，能說明分子在永不停息地運動的是

1. A.
   初春的芒果花到處飄香
2. B.
   盛夏的紫荊花瓣飛揚
3. C.
   深秋的大明山落葉飄零
4. D.
   寒冬的琶江煙波浩淼