（2011?黃浦區(qū)一模）一張報(bào)紙平攤在水平桌面上時(shí)，它對桌面的壓強(qiáng)約為（　　）

（2012?柳州二模）學(xué)完電學(xué)知識(shí)后，老師讓同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校的植物溫室設(shè)計(jì)一個(gè)有加熱檔和保溫檔的電熱器，要求加熱功率為400W，保溫功率為40W．如圖甲是小明設(shè)計(jì)的，其中R₁、R₂都是發(fā)熱體；乙是小剛設(shè)計(jì)的，其中R₁是發(fā)熱體，R₂是置于室外的定值電阻．電源電壓為220V．
（1）電熱器加熱10分鐘，產(chǎn)生多少J的熱量？
（2）在乙電路中，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，是保溫還是加熱？
（3）求甲電路中的R₁及R₂的值．
（4）你認(rèn)為哪位同學(xué)設(shè)計(jì)的電路比較好，說明理由．

（2012?柳州二模）小明利用如圖所示的動(dòng)滑輪裝置將裝滿桶的沙子提到6m高的三樓上．已知裝沙子的桶的容積為5×10^-3m³，沙子的密度為2×10³㎏/m³，桶重20N，動(dòng)滑輪重10N．（不計(jì)繩重和摩擦）．求：
（1）這桶沙子的質(zhì)量．
（2）小明所用的拉力F
（3）整個(gè)裝置的機(jī)械效率．

（2012?柳州二模）如圖為電工常用的鋼絲鉗，它的設(shè)計(jì)和使用應(yīng)用了很多物理知識(shí)．圖中①齒狀鉗口；②薄的刀口；③轉(zhuǎn)軸；④比鉗口長的手柄；⑤帶花紋的橡膠柄套．請?jiān)趫D中找出應(yīng)用了物理知識(shí)的兩處并說明應(yīng)用了什么知識(shí)．

（2012?柳州二模）在圖1中畫出光通過凸透鏡后的光路圖；在圖2中把螺口燈泡和開關(guān)接在電路中．

（2012?柳州二模）在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（一）小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路．

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該控制不變．
（2）實(shí)驗(yàn)中變阻器的作用是．
（3）小明由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了電流與電壓的關(guān)系圖象，正確的應(yīng)該是圖2中的（填“甲”或“乙”）．由圖象得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是．
（二）做同樣的實(shí)驗(yàn)，小東同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖3所示，利用這個(gè)電路圖能不能得出正確的結(jié)論？為什么？

（2012?柳州二模）小王利用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)物體、一杯水和一杯某種液體做了有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．在實(shí)驗(yàn)的四個(gè)步驟中彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F₁、F₂、F₃、
F₄．（水的密度為ρ_水）
（1）分析對比實(shí)驗(yàn)（填步驟代號(hào)）可知，浸在液體里的物體受到向上的浮力．物體完全浸沒水中時(shí)受到的浮力為N．
（2）分析對比實(shí)驗(yàn)B、C可知，浮力大小與有關(guān)．比較試驗(yàn)可知，浮力還與液體的密度有關(guān)．
（3）由這個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟（填步驟代號(hào)）還可以測出液體的密度ρ_液．寫出ρ_液的表達(dá)式ρ_液=．

（2012?柳州二模）如圖所示，請回答下列問題：
（1）在甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體ab會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)的是（填“甲”或“乙”）
若把圖中的磁體N、S極上下對調(diào)，則與對調(diào)前相比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有什么不同？．
（2）利用圖的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？．

（2012?柳州二模）小明在做“探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．
（1）其中的一步驟是：小明把物塊A放在如圖所示的斜面上，用彈簧測力計(jì)沿著斜面拉著物塊A從靜止到運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)即為摩擦力．請問小明的操作有什么錯(cuò)誤？
（2）小明糾正錯(cuò)誤后，重新實(shí)驗(yàn)．如果拉著物塊移動(dòng)時(shí)在物塊上加一個(gè)砝碼，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)會(huì)（填“變小”、“變大”“不變”），說明滑動(dòng)摩擦力與有關(guān)．

（2012?柳州二模）測量長度的工具是；如圖1所示，量筒的最小刻度是ml；圖2是某同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測大氣壓的值，由圖中的數(shù)據(jù)可知，測出的大氣壓的值相當(dāng)于cm的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；圖3的儀器是用來檢驗(yàn)．