相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,用滑輪和輕質(zhì)杠桿提升重物的四種方法中,分析正確的是(F1和F2的方向始終豎直向上,均不計(jì)摩擦)(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,某同學(xué)用200N的力拉著木箱水平勻速向右走了10m.在這個(gè)過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

隨著磨盤(pán)山水的引入、市區(qū)集中供熱的普及、路橋建設(shè)的飛速發(fā)展、綠地面積的逐步擴(kuò)大,我市基礎(chǔ)設(shè)施日趨完備,城市載體功能大幅度提升.對(duì)市政府采取的一系列措施解釋不正確的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小軍利用如圖的滑輪組提升貨物,摩擦與繩重不計(jì),貨物質(zhì)量為50kg,g=10N/kg.
(1)貨物受到的重力為多大?
(2)他用260N的拉力在2秒內(nèi)將貨物勻速提升了1m,則他做功的功率和滑輪組的機(jī)械效率為多少?
(3)假如用該滑輪組將質(zhì)量為80kg的另一個(gè)貨物勻速提升3m,那么他所做的總功為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

白熾燈是人們常用的照明用具,根據(jù)你對(duì)白熾燈的了解,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題,并針對(duì)提出的問(wèn)題作出簡(jiǎn)要的回答.
問(wèn)題:
白熾燈的燈絲為什么用鎢絲制成?
白熾燈的燈絲為什么用鎢絲制成?

簡(jiǎn)答:
鎢的熔點(diǎn)高
鎢的熔點(diǎn)高

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科目: 來(lái)源: 題型:

在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,電路已部分連接,如圖甲所示,

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端
(2)正確接入電壓表后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)都較小,其原因可能是
滑動(dòng)變阻器接入電路阻值太大
滑動(dòng)變阻器接入電路阻值太大

(3)移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測(cè)量小燈泡的額定功率下的阻值,應(yīng)將滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可知道隨著電壓升高,小燈泡的阻值變

(5)、請(qǐng)你為本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)合理的表格.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,讓小車(chē)從斜面同一高度滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的重力和
支持
支持
力相平衡,相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的摩擦力.
(2)不斷減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車(chē)在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越
,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)

(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車(chē)會(huì)在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(填“能”或“不能”)直接驗(yàn)證牛頓第一定律,因?yàn)?!--BA-->
不能滿足“物體不受力”的前提條件
不能滿足“物體不受力”的前提條件

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他把蠟燭、凸透鏡、光屏依次在光具座上擺放好,
(1)他將蠟燭點(diǎn)燃后和光屏一起向凸透鏡靠近,并且通過(guò)調(diào)節(jié)凸透鏡和
燭焰、光屏
燭焰、光屏
的高度,使?fàn)T焰、透鏡光心和光屏中心在同一高度.
(2)接下來(lái)他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭,光屏上都沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像,原因可能是
燭焰處于焦點(diǎn)以內(nèi)
燭焰處于焦點(diǎn)以內(nèi)

(3)解決上述問(wèn)題后,他在如圖6所示的情形發(fā)現(xiàn)光屏上得到一個(gè)清晰的像,則這個(gè)像是
縮小
縮小
(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(4)他將如圖中的蠟燭與光屏的位置互換,則光屏上
會(huì)
會(huì)
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)蠟燭的像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

玉林市境內(nèi)能獲得的可再生一次能源,你能列舉兩例嗎?它們是
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
 和
風(fēng)能
風(fēng)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)玩具車(chē)的電動(dòng)機(jī),當(dāng)把它接入0.2V電壓的電路時(shí),電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),測(cè)得流過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是0.4A,此時(shí)能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能;若把它接入2V電壓的電路中,電動(dòng)機(jī)正常工作,測(cè)得此時(shí)流過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是1A.則該電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是
0.5
0.5
Ω,電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的效率是
75
75
%.

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