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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)光的反射定律,作出圖中入射光線的反射光線,并標(biāo)出反射角及度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,重5牛的木塊靜止在水平地面上,用力的圖示法作出木塊所受的支持力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如今家庭很多用節(jié)能燈取代能耗高的老式白熾燈照明,一盞5瓦的節(jié)能燈的光照相當(dāng)于一盞25瓦的白熾燈.若家中一盞25瓦照明燈平均每月正常工作100小時(shí),用5瓦節(jié)能燈替代白熾燈后,每月可節(jié)電
2
2
度,這些電能還可供這盞節(jié)能燈正常工作
400
400
小時(shí).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?上海二模)10秒內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫(kù),電流做的功為36焦,則通過(guò)該導(dǎo)體的電流為
0.3
0.3
安,導(dǎo)體兩端的電壓為
12
12
伏.如果通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.6安,則該導(dǎo)體的電阻為
40
40
歐.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明用手將體積為1×10-33的小球浸沒(méi)在水中時(shí),小球受到水的浮力大小為
9.8
9.8
牛,方向是豎直向
.若小明感覺(jué)到小球在向上頂他的手掌,這表明小球的重力
小于
小于
所受的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,物體A的重力是100牛,用力拉繩使物體勻速上升0.5米,若不計(jì)摩擦,則所需拉力的大小為
100
100
牛,拉力所做的功為
50
50
焦,物體A具有的機(jī)械能
增加
增加
(選填“增加”、“減少”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

世界上一次建成線路最長(zhǎng)、標(biāo)準(zhǔn)最高的高速鐵路--京滬高鐵已全面開工建設(shè),計(jì)劃2010年建成通車.京滬高鐵全線長(zhǎng)約1320公里,如果動(dòng)力組高速列車以300公里/時(shí)的速度從上海直達(dá)北京,只需要
4.4
4.4
小時(shí).乘客乘坐在高速行駛的京滬列車上時(shí),必須系好安全帶,這是為了防止當(dāng)列車突然
減速
減速
(選填“加速”或“減速”)時(shí)由于身體的
慣性
慣性
而可能造成傷害.如果以車廂為參照物,乘客是
靜止
靜止
的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),我國(guó)汽車工業(yè)發(fā)展迅猛,汽車已經(jīng)開始走進(jìn)普通百姓家.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻裝置中的流動(dòng)液都用水[比熱容為4.2×103焦/(千克?℃)],這是利用水具有比熱容較
的特性(選填“大”或“小”),1千克水當(dāng)
溫度升高1℃
溫度升高1℃
時(shí),所吸收的熱量為4.2×103焦.

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科目: 來(lái)源: 題型:

祖國(guó)大陸贈(zèng)送臺(tái)灣的兩只大熊貓已經(jīng)選定,它們擇日將作為友好使者移居寶島.如圖所示,“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”在和煦的陽(yáng)光下坐在雪地上悠閑地吃著鮮嫩的竹葉,它們身下積雪的溫度在升高,積雪所具有的內(nèi)能在
增加
增加
(選填“增加”或“減少”),這是通過(guò)
熱傳遞
熱傳遞
的方法改變了內(nèi)能;同時(shí),這些積雪被它們的身體壓得結(jié)實(shí)了,這表明力可以使物體
發(fā)生形變
發(fā)生形變

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科目: 來(lái)源: 題型:

在圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合電鍵S,電路正常工作.一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中電壓表V2示數(shù)變大,則( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案