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科目: 來源: 題型:

如果沒有重力,下列說法中不正確的是( 。

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下列關于重力的說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

射向球門的足球,若不計空氣對它的阻力作用,則球( 。

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小紅利用一根橡皮筋自制了一個測力計,發(fā)現它的量程太小,只有1N.小紅想將測力計的量程提高為2N,初步擬定了以下幾種方案,其中可行的是( 。

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放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4N,底面積為100cm2,彈簧測力計的掛鉤上掛著重為10N的物塊.現將物塊浸沒在水中,容器內水面由16cm上升到20cm.(g取10N/kg) 
求:
(1)物塊的密度;
(2)物塊受到的浮力大小;
(3)物塊浸沒水中后,容器對桌面的壓強.

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小王設計了如下測量花生油密度的方案:在燒杯內倒入適量的花生油,用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和花生油的總質量m1,然后將燒杯內的適量花生油倒入量筒內,再測出燒杯和剩余花生油的總質量m2,讀出量筒內花生油的體積V.
(1)請在下表中填好相關的數據.
燒杯和花生油
的總質量(g)
燒杯和剩余花生油
的總質量(g)
倒出油的
質量(g)
倒出油的
體積(cm3
油的密度
(g/cm3
 
57.4
57.4
 
33.4
33.4
 
24
24

30
30
 

0.8
0.8
 
(2)媽媽買來的一桶花生油的標示著“凈含量:5L”字樣,則這桶花生油的凈質量是
4
4
kg.

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如圖是“探究電流通過導體產生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計.
(1)甲乙兩瓶中的電阻連接方式是
串聯(lián)
串聯(lián)
的,這樣兩個從能保證通過兩個不通電阻的電流相等,這種科學探究的方法是
控制變量法
控制變量法

(2)閉合開關經過一段時間后,兩電阻絲產生熱量的多少是通過
溫度計示數的升高大小
溫度計示數的升高大小
反映出來的;像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”.這種方法在物理學的研究中經常用到,請你列舉一列
泡沫小球顯示音叉的振動
泡沫小球顯示音叉的振動

(3)試驗中發(fā)現乙燒瓶中溫度計的示數升高的快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越
,產生的熱量越多.本實驗用的時間過多,請你提出一個縮短時間的方法或建議
減少煤油質量,或加熱瓶內空氣用氣球的膨脹大小來顯示
減少煤油質量,或加熱瓶內空氣用氣球的膨脹大小來顯示

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圖中是在水中正在下沉的鋁球,請畫出鋁球受到力的示意圖(不考慮水對鋁球的阻力).

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如圖一束光線從空氣斜射入水中,請畫出折射光線的大致方向和反射光線.

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某小組用如圖所示的電路圖來探究電流與電壓的關系,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片p從b端移至a端,電流表和電壓表的示數變化關系如下圖所示,有圖象可得,定值電阻R1的阻值是
5
5
Ω.實驗時,電源電壓保持5V不變,當滑片P位于b端時,滑動變阻器消耗的功率是
0.8
0.8
W,此時,電阻R1在100秒內產生的熱量為
20
20
J.

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