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2011年6月4日,李娜在法網(wǎng)奪冠,創(chuàng)造了亞洲歷史,為祖國增添了光彩.
(1)廣大觀眾通過衛(wèi)星電視見證了這一歷史時(shí)刻,衛(wèi)星是利用
電磁波
電磁波
傳遞信息的(選  填“電磁波”、“超聲波”或“次聲波”),家用電視遙控器是靠
紅外線
紅外線
實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制的(選填“紫外線”、“紅外線”或“可見光”).
(2)比賽中李娜發(fā)球時(shí),球拍將球擊出,說明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
,同時(shí)球拍網(wǎng)會(huì)發(fā)生形變,說明物體間力的作用
是相互的
是相互的
,網(wǎng)球高速飛向?qū)Ψ綀龅,以網(wǎng)球?yàn)閰⒄瘴铮瑢Ψ綀龅厥?!--BA-->
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的.

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關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是( 。

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根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),判斷下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況相符的是(ρ空氣=1.29kg/m3)( 。

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(2012?同安區(qū)二模)如圖所示,電源電壓為6V,R1=R2=30Ω,求:
(1)當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電路中的總電阻和R2兩端的電壓;
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),R2兩端的電壓和電流表示數(shù).

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(2012?同安區(qū)二模)某校興趣小組同學(xué)想探究一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖.

(1)根據(jù)該興趣小組設(shè)計(jì)的電路圖,把圖2的實(shí)物圖連接完整.
(2)連接電路后,閉合開關(guān),某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖3所示,原因是
電壓表量程太小
電壓表量程太小

(3)如圖4中,表示電壓不變,電流隨電阻變化的圖象是
(選填“甲”或“乙”).
(4)當(dāng)定值電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,閉合開關(guān)后,應(yīng)將變阻器的滑片適當(dāng)向
移(選填“左”或“右”).你認(rèn)為這樣操作的目的是:
保持電阻兩端的電壓不變
保持電阻兩端的電壓不變

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(2012?同安區(qū)二模)圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
較黑暗
較黑暗
環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于
確定像的位置
確定像的位置
;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
(3)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較像與物的
大小關(guān)系
大小關(guān)系

(4)點(diǎn)燃蠟燭后,分別測出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種方法是否合理?
不合理
不合理
.理由是:
只有一組數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué),實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性
只有一組數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué),實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性

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(2012?同安區(qū)二模)爺爺給小明一塊正方體印章石,小明想用刻度尺和天平測出它的密度,具體步驟如下:
(1)用刻度尺測量印章石的邊長:如圖1所示邊長為
0.80
0.80
cm,算出印章石的體積;
(2)調(diào)節(jié)天平:將天平放在水平臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖2所示,應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)端調(diào);
(3)測量質(zhì)量:用調(diào)好的天平測量質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量、游碼的位置如圖3所示,印章石的質(zhì)量為
13.4
13.4
g;
(4)利用公式
ρ=
m
V
ρ=
m
V
來計(jì)算密度.

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(2012?同安區(qū)二模)如圖是兩種儀器的測量情形.
(1)圖1中體溫計(jì)的讀數(shù)為
37.8
37.8
℃;
(2)圖2中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為
2.6
2.6
N.

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(2012?同安區(qū)二模)如圖所示,請?jiān)趫D中畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線.

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(2012?同安區(qū)二模)用如圖所示的兩種方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙兩圖的動(dòng)滑輪重力相同,且小于物體的重,不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦,圖甲中人的拉力F1
大于
大于
 圖乙中人的拉力F2;甲圖裝置的機(jī)械效率η1
大于
大于
乙圖裝置的機(jī)械效率η2(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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