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(2012?雨花臺(tái)區(qū)二模)如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是( 。

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(2012?思明區(qū)一模)有一海爾電熱水器銘牌如表,則:
海爾電熱水器FCD-JTHC50
額定電壓:220V
額定加熱功率:1500W
容積:50L
商品特征:安全防電墻
防水、防塵、防潮
(1)電熱水器正常工作時(shí)的電流是多大?
(2)如果該電熱水器在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為7.8×105J,電熱水器的實(shí)際功率是多少?
(3)銘牌中的防電墻技術(shù)就是在電熱水器內(nèi)部形成永久性電阻.如圖所示,在異常情況下,經(jīng)過防電墻處理后,人體承受的電壓將不高于12V,從而大大降低經(jīng)過人體的電流值,有效保證人體安全.若人體的最大電阻約為20MΩ,則防電墻的電阻大約是多少?

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(2012?思明區(qū)一模)如圖所示電路,R3=20Ω,電源電壓恒定不變.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A;當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A.求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R1的阻值.

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(2012?思明區(qū)一模)王武與張明同學(xué)在研究馬鈴薯在水中的浮沉?xí)r,往水中加鹽使馬鈴薯漂浮在水面上.可是過幾天后,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的馬鈴薯又都沉在容器底部了.對(duì)此現(xiàn)象,王武同學(xué)猜想:可能由于水的蒸發(fā),鹽水的密度變大,導(dǎo)致馬鈴薯下沉.
(1)經(jīng)過討論,他們否定了王武同學(xué)的猜想,理由是:
如果鹽水密度變大,大于馬鈴薯的密度,馬鈴薯更應(yīng)該上浮而不是下沉
如果鹽水密度變大,大于馬鈴薯的密度,馬鈴薯更應(yīng)該上浮而不是下沉

(2)張明同學(xué)猜想:可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大,導(dǎo)致馬鈴薯下沉;
接著進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
①取三塊馬鈴薯A、B、C,分別測出它們的質(zhì)量和體積;
②將三塊馬鈴薯放到一定濃度的鹽水中,使其漂;
③放置幾天后,發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部,將其撈出、擦干,分別測出其質(zhì)量和體積;
馬鈴薯的編號(hào) 質(zhì)量/g 體積/cm3
放入鹽水前 在鹽水中下沉后 放入鹽水前 在鹽水中下沉后
A 44.8 39.2 40 33
B 56.1 48.8 50 41
C 77.3 67.9 69 57
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示,請分析并回答:張明同學(xué)猜想是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;導(dǎo)致馬鈴薯下沉的原因是
馬鈴薯在鹽水中浸泡后體積和質(zhì)量均減小,但體積減小的程度更大,導(dǎo)致馬鈴薯在浸泡后的密度變大,使其下沉
馬鈴薯在鹽水中浸泡后體積和質(zhì)量均減小,但體積減小的程度更大,導(dǎo)致馬鈴薯在浸泡后的密度變大,使其下沉

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(2012?思明區(qū)一模)某興趣小組的甲、乙、丙三位同學(xué)合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度:
(1)他們選擇了鼓(含鼓槌)、停表、卷尺做實(shí)驗(yàn),并利用公式:
v=
s
t
v=
s
t
 計(jì)算出速度.
(2)如圖所示,甲負(fù)責(zé)敲鼓、乙負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、丙負(fù)責(zé)聽聲.實(shí)驗(yàn)步驟如下,請你將實(shí)驗(yàn)操作步驟D補(bǔ)充完整.
A.量出大于300米的直線距離s并做記錄;
B.甲同學(xué)用力敲一下鼓,乙同學(xué)看到敲鼓的同時(shí)開始記時(shí);
C.當(dāng)負(fù)責(zé)聽聲的丙同學(xué)聽到鼓聲時(shí)立即喊“!;
D.乙同學(xué)
按下停表
按下停表
;
E.將測得的時(shí)間t記錄下來;
F.改變甲同學(xué)的位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)兩次,計(jì)算出三次測量聲音速度v的大小并求出平均值v?.
(3)請你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)要求,設(shè)計(jì)一個(gè)測量聲音速度的記錄表格.
(4)請寫出造成本實(shí)驗(yàn)誤差的原因之一:
從丙聽到聲音并喊“!,再到乙按下停表需要一定的反應(yīng)時(shí)間
從丙聽到聲音并喊“!保俚揭野聪峦1硇枰欢ǖ姆磻(yīng)時(shí)間

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(2012?思明區(qū)一模)根據(jù)圖所示螺線管中電流的方向,標(biāo)出A點(diǎn)處小磁針的N極.

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(2012?思明區(qū)一模)如圖所示是小明在積極準(zhǔn)備中考實(shí)驗(yàn)“研究凸透鏡成放大實(shí)像的條件”時(shí)的裝置,請你指出其中的兩處錯(cuò)誤:
凸透鏡沒有放在蠟燭和光屏之間
凸透鏡沒有放在蠟燭和光屏之間
;
燭焰的焰心、凸透鏡的中心和光屏的中心不在同一高度上
燭焰的焰心、凸透鏡的中心和光屏的中心不在同一高度上

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(2012?思明區(qū)一模)很多居民喜愛小區(qū)中的樹木長大后伸展至陽臺(tái),殊不知這存在著安全隱患.福建省地處雷暴多發(fā)區(qū),強(qiáng)雷電的內(nèi)部溫度高達(dá)3×104℃,當(dāng)雷電劈中樹木時(shí),強(qiáng)電流通過樹身產(chǎn)生大量的熱,使樹木中的水分發(fā)生
汽化
汽化
(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象,形成高溫高壓的水蒸氣,這些氣體迅速膨脹對(duì)樹木
做功
做功
,將樹木劈開,專家建議住宅離大樹至少5米遠(yuǎn).

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(2012?思明區(qū)一模)如圖所示,當(dāng)滑片P向下滑的過程中,表的讀數(shù)
變大
變大
,表的讀數(shù)
變小
變小
(填:“變大”、“變小”或“不變”).

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(2012?思明區(qū)一模)如圖所示,A、B是同種材料制成的電阻,它們的長度相等,A的橫截面積是B的兩倍,將它們串聯(lián)在電路中,則通過A、B的電流IA:IB=
1:1
1:1
;加在A、B上的電壓為UA、UB,則UA
小于
小于
UB(填“大于”、“小于”或“等于”).

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