如圖所示，某同學(xué)將兩個(gè)相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它們探究動(dòng)能與哪些因素有關(guān)．
（1）將A、B兩小球（m_A＜m_B）分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放，觀察到它們并排滾動(dòng)且始終相對(duì)靜止．這表明在滾動(dòng)的任一時(shí)刻，兩球的速度，且兩球的速度與無(wú)關(guān)．
（2）分別在水平桌面上的C、C′處放置相同的木塊再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止釋放，觀察到球?qū)⒛緣K撞的更遠(yuǎn)．由此得出結(jié)論．
（3）將同一小球從同一斜面的不同高度由靜止釋放，使小球到達(dá)斜面時(shí)的速度，先后撞擊放在水平桌面上的同一木塊．這是為了探究．

測(cè)金屬塊的密度：
（1）對(duì)放在水平桌面上的天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，將游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)．（填：“左”或“右”）
（2）用調(diào)節(jié)好多天平稱實(shí)心金屬塊的質(zhì)量，把金屬塊放在天平左盤內(nèi)，右盤放入砝碼并調(diào)節(jié)游碼，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2，金屬塊的質(zhì)量為g．
（3）若把金屬放入裝有40cm³水的量筒內(nèi)，量筒中水面如圖3，金屬塊的體積是cm³．
（4）這種金屬的密度是g/cm³，合㎏/m³．

如圖1所示，體溫計(jì)的示數(shù)是℃．如圖2所示彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量范圍是，指針?biāo)�示被測(cè)物重是N．

（1）用如圖1所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，這把刻度尺的最小刻度值是，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是．
（2）如圖2所示，用毫米刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的操作是圖．

如圖是探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

教室里裝有多盞電燈，我們每多開(kāi)一盞電燈，則教室電路的（　�。�

下列說(shuō)法中正確的是（　　）

（2004?北京）在圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁、S₂都閉合時(shí)，電壓表V₁、V₂的示數(shù)之比為5：3，當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁閉合，S₂斷開(kāi)時(shí)，電壓表V₁、V₂的示數(shù)之比為3：2，在后一種情況下，全部通電時(shí)間內(nèi)，電阻R₁與R₃產(chǎn)生的熱量之比為（　�。�

如圖所示的甲、乙兩電阻的電流與電壓的關(guān)系圖象，以下根據(jù)圖象的幾種分析中，正確的是
（　�。�

只有“6V，2A”和“6V，1A”的兩個(gè)小燈泡組成串聯(lián)電路，此電路兩端允許加的最大電壓為（　　）