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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?楊浦區(qū)三模)甲、乙兩輛小車同時(shí)同地向相反方向在平直路面上運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖所示.由圖象可知( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?楊浦區(qū)三模)下列物質(zhì)中,聲音在其中進(jìn)行傳播時(shí)速度最快的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?楊浦區(qū)三模)夏季高溫天是指氣溫高于( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一體積是1000cm3的實(shí)心立方體木塊輕輕地放人盛滿水的大燒杯內(nèi),待木塊靜止時(shí),從杯中溢出600g水,如圖所示.求:
(1)木塊受到的浮力.
(2)木塊排開水的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示杠桿,O為支點(diǎn).A端掛一質(zhì)量為5Kg的物體,OA=20cm,OB=12cm,BC=16cm,AO與OB垂直,OB與BC垂直.則在C點(diǎn)需要最小的力為多在才能使之平衡?并畫出此力的示意圖,作出該杠桿的兩個(gè)力臂.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?湛江模擬)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
CBDEA
CBDEA
(只填字母序號(hào)).
(2)在稱量前,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,則說(shuō)明
盤的位置較低.(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=
3.1×103
3.1×103
kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)在圖甲中畫出斜面上的“不倒翁”所受重力的示意圖(黑點(diǎn)表示“不倒翁”的重心);
(2)在圖乙中,O為杠桿的支點(diǎn),畫出動(dòng)力F的力臂;
(3)用圖丙所示的滑輪,組成最省力的滑輪組來(lái)提升木桶,請(qǐng)畫出繞繩法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用飛機(jī)的機(jī)翼模型做機(jī)器受氣流作用的實(shí)驗(yàn),可以獲得機(jī)翼在水平氣流作用下向上翹起的現(xiàn)象,說(shuō)明在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)
越小
越小

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科目: 來(lái)源: 題型:

豎直懸掛的磁性黑板上吸附著一塊磁性黑板擦,黑板擦靜止不動(dòng).在豎直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和
力的作用.用手握著一個(gè)杯子懸在空中不動(dòng),當(dāng)手握杯子的力增大時(shí),杯子受到手的摩擦力將
不變
不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)作出的圖象.以下分析正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案