有一種電加熱恒溫箱，工作原理如圖（甲）所示．控制電路由電壓為U₁=9V的電源、開(kāi)關(guān)、電磁繼電器（線圈電阻不計(jì)）、電阻箱R₀和熱敏電阻R₁組成；工作電路由電壓為U₂=220V的電源和電阻為R₂=44Ω的電熱絲組成．其中，電磁繼電器只有當(dāng)線圈中電流達(dá)到60mA時(shí)，銜鐵才吸合，切斷工作電路；熱敏電阻R₁阻值隨溫度變化關(guān)系如圖（乙）所示．
求：
（1）電熱絲正常工作時(shí)的功率；
（2）電熱絲正常工作100s產(chǎn)生的熱量；
（3）如果恒溫箱的溫度設(shè)定為50℃，電阻箱R₀接入電路的阻值．

我國(guó)自主研發(fā)了一種氫燃料汽車(chē)，它使用氫氣代替汽油．在一次測(cè)試中，汽車(chē)在2400N的水平牽引力作用下，6分鐘內(nèi)沿直線勻速行駛了9000m．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（1）汽車(chē)行駛的速度；
（2）汽車(chē)牽引力所做的功和功率；
（3）觀察小汽車(chē)的外型（如圖所示），判斷小汽車(chē)在水平路面高速行駛時(shí)與靜止時(shí)比較，對(duì)地面的壓力哪個(gè)大？為什么？

冬冬在做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的電路圖．

電阻（Ω）	電壓（V）	電流（A）
10	1	0.1
	2	0.2
	3	0.3

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，冬冬首先調(diào)節(jié)，使電阻R兩端的電壓由1V變?yōu)?V、3V，并記錄電流表的示數(shù)．
（2）上表是冬冬測(cè)得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：．
（3）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù)，愛(ài)思考的冬冬想到：在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差．你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是（填序號(hào)）．
A．測(cè)量物體的長(zhǎng)度；
B．用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值；
C．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．

請(qǐng)從圖所給的器材中自選器材設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)小實(shí)驗(yàn)，要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)所需要器材、實(shí)驗(yàn)要研究的問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)操作方法．
（1）實(shí)驗(yàn)器材：；
（2）研究問(wèn)題：；
（3）操作方法：．

如圖所示，電壓表的示數(shù)為V，物體的長(zhǎng)度為mm．

2011年4月10日4時(shí)47分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功將第八顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道．同步靜止軌道衛(wèi)星是指衛(wèi)星與（選 填“太陽(yáng)”、“地球”或“月球”）保持相對(duì)靜止，它們是通過(guò)和地面進(jìn)行信息交流的．

在2011年女子世界冰壺錦標(biāo)賽中，中國(guó)隊(duì)奪得本屆世錦賽銅牌．如圖所示的是冰壺比賽的情景，若把冰面看成光滑水平面，則當(dāng)冰壺在冰面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它所受的合力為牛，運(yùn)動(dòng)員在移動(dòng)的冰壺前方用毛刷快速用力地反復(fù)刷冰．她們這樣做的目的是通過(guò)的方式，使冰面的內(nèi)能增加，溫度升高而成水．

某鋼鐵廠對(duì)產(chǎn)生的高溫廢氣進(jìn)行再利用，既節(jié)省能源又保護(hù)環(huán)境．基本工作過(guò)程是：先利用高溫廢氣對(duì)封閉的潔凈水加熱，產(chǎn)生高溫水蒸氣通入浴池的冷水中．若浴池中有5×10³kg的水，要使這些水溫度升高10℃，則水吸收的熱量為 J．

下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的描述或解釋正確的是（　�。�

某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升，這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來(lái)放大玻璃瓶的微小形變．下列做法中也用到這種放大思想的是（　　）