（1）畫出圖1中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖．
（2）根據(jù)圖2中光的傳播方向，在虛線框內(nèi)畫上凸透鏡或凹透鏡．
（3）如圖3所示，請用筆畫線代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：
①開關控制電燈后接入；
②三孔插座單獨接入．

如圖所示的電路，當閉合開關S時，滑片P向左移動的過程中，電流表的示數(shù)，小燈泡消耗的電功率（以上均選填“變大”“不變”或“變小”），燈泡變（選填“亮”或“暗”）．

冬天用嘴向手哈氣，手會感覺到暖和，這是現(xiàn)象；若用嘴向手吹氣，則使手一陣涼爽，這是現(xiàn)象（以上均填物態(tài)變化名稱）；夏天，玉蘭飄香現(xiàn)象是分子的現(xiàn)象．

如圖所示，在試管中裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰后，水蒸氣把橡皮塞沖出的過程中是能轉(zhuǎn)化為能，圖中情景可用來演示四沖程汽油機工作過程中的沖程．

光在真空中的傳播速度是m/s；在岸上的人看到水中的魚比實際位置要高，這是光的現(xiàn)象；如果一個物體能反射所有色光，則該物體呈現(xiàn)色．

五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，會發(fā)現(xiàn)其中描述的一些自然現(xiàn)象蘊涵著物理知識，下列的理解正確的是（　�。�

在家庭電路中，下列說法正確的是（　�。�

（2005?哈爾濱）如圖所示的四種事例中，應用了光的折射規(guī)律的是（　　）

“雷州換鼓，鼓聲如雷”這里生動描述了聲音的兩種特性，分別是（　�。�

（2012?鐵西區(qū)二模）小明同學用如圖所示裝置研究液體壓強的規(guī)律，他將一玻璃管的一端用橡皮膜扎緊，在管內(nèi)加入煤油后，用刻度尺測出管內(nèi)煤油的長度，將玻璃管插入水中直到玻璃管上的橡皮膜既不向內(nèi)凹，也不向外凸，測出此時玻璃管插入水的深度，下面是他記錄的幾組數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)	1	2	3	4
煤油柱長l（cm）	10	15	20	30
水的深度h（cm）	8	12		24

（1）請將小明填寫的表格中漏掉的數(shù)據(jù)填上；
（2）從小明實驗中你得到的結論是；
（3）在管內(nèi)加入某液體時橡皮膜既不向內(nèi)凹，也不向外凸，測出此時玻璃管插入水的深度為10cm，管內(nèi)液柱的長度為12cm，則該液體的密度為；
（4）利用小明同學的裝置可用來制成一個測的儀器．