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科目： 來源： 題型：

在海難打撈中，沉船定位和測量海深都要用到超聲測位儀（又叫“聲納”），它的探測系統(tǒng)將所測出的數(shù)據(jù)送到中央運算器運算．如果已知超聲波在海水中的速度為每秒1500米，超聲波發(fā)出后經(jīng)2.4秒收到反射回的信號，請計算沉船處的深度．

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科目： 來源： 題型：

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)，于是好想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗時控制的琴弦條件．
　　   控制條件
編號		 琴弦的材料 琴弦的長度
/cm		 琴弦的橫截
面積/mm2
A 鋼 20 0.3
B 鋼 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 銅 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認為她應該選用編號為
D、E
D、E
的琴弦（只填字母代號）．
（2）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系，你認為她應該選用編號為
C、E
C、E
的琴弦（只填字母代號）．

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科目： 來源： 題型：

在“測平均速度”的實驗中：

（1）本實驗的原理：
V=
S
t
V=
S
t
；
（2）本實驗除如圖1、圖2所示的器材外，還缺
停表（秒表）
停表（秒表）
；
（3）用刻度尺測出S=78cm，用停表測出t=2S，則本實驗中的平均速度=
0.39
0.39
m/s．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明
發(fā)聲體在振動
發(fā)聲體在振動
；在月球上，作圖乙實驗，觀察到泡沫小球?qū)?!--BA-->
不能
不能
彈起．（選填“能”或“不能”）    

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科目： 來源： 題型：

2012年6月16日，神舟九號載人飛船發(fā)射成功．當飛船升空時，以固定在飛船外的攝像頭為參照物，飛船是
靜止
靜止
 的．

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科目： 來源： 題型：

在物理學里，我們把物體位置的變化叫做
機械運動
機械運動
．判斷一個物體究竟是在運動還是靜止時，必須選擇另一物體做標準，我們把這個被選作標準的物體叫
參照物
參照物
．

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科目： 來源： 題型：

樂音的三個特征中，與聲源振動頻率有關(guān)的是
音調(diào)
音調(diào)
；與聲源振動幅度有關(guān)的是
響度
響度
；我們能分辨出不同同學的聲音，是由于他們的
音色
音色
不同．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是
1mm
1mm
，所測物體的長度是
3.80cm
3.80cm
．

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科目： 來源： 題型：

在語音室中為了保證收聽效果的良好，都采用某些特殊材料裝貼在室內(nèi)的墻壁上這種材料的特殊性就在于（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖是用厚刻尺測量木塊的長度，其中正確的測量圖是（　�。�

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同步練習冊答案