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科目: 來源: 題型:

如圖所示的電路中,燈L1、L2
聯(lián),開關(guān)S1控制燈
L1和L2
L1和L2
,S2控制燈
L2
L2

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科目: 來源: 題型:

在如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,亮著的燈是
L2
L2
;當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時亮著的燈是
L1、L2
L1、L2

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,當(dāng)S1、S2都閉合時L1、L2、L3
聯(lián);當(dāng)S1、S2都斷開時L1、L2、L3
聯(lián),當(dāng)S1閉合,S2斷開時,是
L3的基本電路,L1、L2被短路
L3的基本電路,L1、L2被短路

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時會發(fā)生
短路
短路
現(xiàn)象,若要兩燈串聯(lián),應(yīng)去掉導(dǎo)線
3
3
;若要兩燈并聯(lián),應(yīng)將導(dǎo)線
5
5
改接到
b
b
接線柱.

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科目: 來源: 題型:

試判斷下列各種情況中小燈泡L1和L2的連接情況:
(l)流過 L1的電流全部流經(jīng) L2
串聯(lián)
串聯(lián)

(2)拿掉燈 L1,燈 L2仍發(fā)光
并聯(lián)
并聯(lián)
;
(3)開關(guān)同時控制 L1、L2
可能串聯(lián),也可能并聯(lián)
可能串聯(lián),也可能并聯(lián)
;
(4)開關(guān) S斷開時,燈 L1發(fā)光,L2不亮
并聯(lián)
并聯(lián)

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科目: 來源: 題型:

如圖是L1、L2、L3三盞燈的連接圖,這三盞燈的接法是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,以下判斷中不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈L1、L2均不亮,某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路的故障;先將導(dǎo)線并接在燈L1的兩端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮,L1不亮;然后將導(dǎo)線并接在燈L2的兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,由此可見( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,開關(guān)S閉合時可能發(fā)生的現(xiàn)象是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,若要使燈L1和L2組成并聯(lián)電路,則開關(guān)的開閉情況是(  )

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同步練習(xí)冊答案