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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)商品倉(cāng)庫(kù),后門進(jìn)貨、前門取貨,現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴,一個(gè)電池組、兩個(gè)開(kāi)關(guān),還有若干條導(dǎo)線,請(qǐng)你為倉(cāng)庫(kù)管理員設(shè)計(jì)一個(gè)電路:電鈴響同時(shí)綠燈亮,表示送貨人在后門按開(kāi)關(guān),電鈴響同時(shí)紅燈亮表示前門取貨人在前門按開(kāi)關(guān).要求畫出電路圖,圖中要標(biāo)明紅燈、綠燈及相應(yīng)的前門、后門的開(kāi)關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知物體重800N,滑輪重50N,要用不大于200N的力將重物勻速提起,那么動(dòng)滑輪和重物要用幾段繩子來(lái)承擔(dān)?請(qǐng)選擇一個(gè)合適的滑輪組,并將它的裝配圖畫出來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量為m的木工師傅,想粗測(cè)一根粗細(xì)均勻的長(zhǎng)木料的質(zhì)量m,找來(lái)一塊有棱角的石頭和一把刻度尺,利用自己的身體便可測(cè)出木料的質(zhì)量.請(qǐng)你說(shuō)出他測(cè)量的方法及依據(jù)的原理.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用所學(xué)過(guò)的知識(shí)在家中測(cè)蘋果的密度.所能利用的器材有:自制的彈簧秤、水桶、水、塑料袋、塑料繩、水瓢.請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟及蘋果密度表達(dá)式的推導(dǎo)過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)農(nóng)民來(lái)講,農(nóng)作物的種子中混有一些雜草的種子是一件很頭痛的事情,但是這兩種種子在外表上是不同的:農(nóng)作物的種子比較光滑,不易吸附小顆粒物;而雜草種子表面有許多絨毛,能夠吸附靠近它的小顆粒物,當(dāng)然也粘在走過(guò)的動(dòng)物身上,因此它可以廣為傳播.
現(xiàn)在,給你一些混有雜草種子的農(nóng)作物種子,給你一塊磁鐵和鐵屑,請(qǐng)你替農(nóng)民將其中原雜草種子從農(nóng)作物種子中分離出來(lái),說(shuō)出你的辦法和道理.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一條形磁鐵,要想知道它是否有磁性,可以采用哪些辦法?請(qǐng)具體說(shuō)明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你用一個(gè)燒杯、適量的水、托盤天平來(lái)測(cè)量一種未知液體的密度.簡(jiǎn)述你的辦法及過(guò)程并寫出未知液體密度的表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如何測(cè)量密度小于水、形狀不規(guī)則的石蠟的密度(實(shí)驗(yàn)中用的是水),簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)辦法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如何測(cè)量密度大于水的石塊的密度,至少設(shè)計(jì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)并說(shuō)明方法和過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的有關(guān)熱學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)量水的比熱容.

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同步練習(xí)冊(cè)答案