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科目: 來源: 題型:

一個弧光燈的電阻是5Ω,正常發(fā)光時通過的電流是為10A,若想將它接入220V的電源上,仍使其正常發(fā)光,必須
聯(lián)一個
17
17
Ω的電阻.

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)通過導(dǎo)體的電流為0.6A,導(dǎo)體兩端電壓為9V時,該導(dǎo)體的電阻值為
15
15
Ω,若通過該導(dǎo)體的電流為0.3A時,則該導(dǎo)體的電阻值為
15
15
Ω,導(dǎo)體兩端電壓應(yīng)為
4.5
4.5
V,若通過該導(dǎo)體的電流為0A時,則此時該導(dǎo)體的電阻為
15
15
Ω.

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科目: 來源: 題型:

斜面高為1m,長為3m,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到斜面頂端,在這過程中推力做了
1200
1200
J的功,機械效率為
70%
70%

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是某同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的電路圖.當(dāng)開關(guān)閉合時,燈L1,L2都不亮,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)較大,則故障原因可能是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,用食指頂起一把金屬勺子保持水平平衡狀態(tài),OA段和OB段的重分別為G1和G2.則下列判斷正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖實例中,力對物體沒有做功的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著滾上斜面.在整個過程中,機械能轉(zhuǎn)化的情況是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是一輛普通的電動自行車,下列關(guān)于電動自行車的相關(guān)說法錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的簡單機械,在使用中屬于費力杠桿的是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,同學(xué)們作了如下的猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
結(jié)果除其他實驗器材外,老師只帶來了一根電阻絲(長約1米的粗細均勻的鎳鉻合金絲).

(1)經(jīng)過同學(xué)們討論設(shè)計了如圖甲電路,并判斷:利用這根鎳鉻合金絲進行實驗,猜想
3
3
(填序號)一定不能完成.
(2)某同學(xué)為了驗證猜想1,利用圖甲做了如下設(shè)計:
①先將電夾M、N分別接到鎳鉻合金絲兩端,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù);
②然后將鎳鉻合金絲從中間對折,再將電夾M、N分別接到對折后的鎳鉻合金絲兩端,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù);
比較兩次實驗記下的電流表示數(shù)大小,即可驗證猜想1是否正確.
請問:通過你分析,該同學(xué)的設(shè)計是否能驗證猜想1?
不能
不能

你的理由是:
沒有控制長度相同
沒有控制長度相同

(3)一般說來,所有物體都有電阻.探究過程中,又有同學(xué)提出猜想4:電阻還可能跟溫度有關(guān).便找來了一個廢白熾燈泡的燈芯如圖乙,利用圖甲實驗如下:
①將電夾M、N分別與廢燈芯上的A、B金屬線相連,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光,記下電流表示數(shù)I1
②用酒精燈對廢燈芯上的鎢絲加熱,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光越來越暗,最后不發(fā)光了,記下電流表示數(shù)I2,比較時發(fā)現(xiàn)I2比I1小得多
由此實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:電阻跟溫度
關(guān),且鎢絲的電阻隨溫度的升高而
增大
增大

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