科目： 來源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，銅球的質(zhì)量大于鋼球的質(zhì)量．設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究物體動(dòng)能的大小與

質(zhì)量

質(zhì)量

的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中使小球從同一高度由靜止開始滾下目的是使小球具有相同的

速度

速度

實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，銅球把木塊推得更

遠(yuǎn)

遠(yuǎn)

，說明銅球?qū)δ緣K做的功的

多

多

，從而判斷銅球的動(dòng)能

大

大

，該實(shí)驗(yàn)說明

在運(yùn)動(dòng)速度相同的情況下，物體的質(zhì)量越大，其動(dòng)能就越大

在運(yùn)動(dòng)速度相同的情況下，物體的質(zhì)量越大，其動(dòng)能就越大

．

科目： 來源： 題型：

如圖展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)要求填空：

（1）圖A實(shí)驗(yàn)說明是：

對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加

對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加

；
（2）圖B實(shí)驗(yàn)表明：

動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化

動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化

；
（3）圖C是探究動(dòng)能的大小與

速度

速度

的關(guān)系；
（4）圖D實(shí)驗(yàn)中，使卡片跳起來的能量轉(zhuǎn)化是：

彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

．

科目： 來源： 題型：

按題目要求作圖：
（1）在圖中，畫出作用在“開瓶子起子”上F₁的力臂和阻力F₂的示意圖
（2）如圖（2）所示，杠桿OA在F₁、F₂兩個(gè)力作用下平衡，圖中已畫出了杠桿A端受的力F₁．如果虛線OO₁是力F₂的力臂，請(qǐng)?jiān)诟軛U上標(biāo)出F₂的作用點(diǎn)B，并畫出力F₂的示意圖．
（3）在圖（3）中，畫出使用滑輪組提升重物時(shí)，繩子最省力的繞法．
（4）請(qǐng)畫出如圖（4）的實(shí)物電路的電路圖．

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

一個(gè)大木箱原放在水平地面上．如圖所示，現(xiàn)某人將它裝在重為50N的小車將它從斜面底端沿斜面勻速推上頂端，整個(gè)過程歷時(shí)10秒．已知木箱重400N，人對(duì)車的推力F=75N，斜面長(zhǎng)4m，斜面高0.5m，人做功的功率

30

30

W；人做的有用功

200

200

J；人做的總功

300

300

J；斜面的機(jī)械效率為

66.7%

66.7%

．

科目： 來源： 題型：

掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起，而且彈跳的高度會(huì)越來越低．圖1所示是小球彈跳的頻閃照片，小球在1、2位置的高度一樣．則在1處動(dòng)能

大于

大于

2處動(dòng)能．（填 大于  小于 或 等于）

科目： 來源： 題型：

如下圖所示，用一滑輪組拉物體A以0.5m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．物體A重為20N，受到的摩擦力為重力的0.2倍，水平拉力為2N，則在2S內(nèi)拉力做功為

6

6

J，滑輪組的效率為

66.7%

66.7%

（不計(jì)滑輪重）．

科目： 來源： 題型：

將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后，放到表面平整石蠟上．經(jīng)過一定時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象如圖所示．則三塊金屬的比熱容最大的是

丙

丙

．

科目： 來源： 題型：

如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作過程中某一沖程的示意圖，在該沖程中

內(nèi)

內(nèi)

能轉(zhuǎn)化為

機(jī)械

機(jī)械

能．如果汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為2400R/min，則1S內(nèi)汽油機(jī)對(duì)外做功的次數(shù)是

20

20

次．

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