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科目: 來源: 題型:

城市中修建人工湖,不但可以美化生活環(huán)境,而且能有效調(diào)節(jié)其周圍環(huán)境的氣溫.這是由于水的
比熱容
比熱容
大.它能起到調(diào)節(jié)環(huán)境溫度作用的依據(jù)之一是水蒸發(fā)過程中要
吸收
吸收
(選填“吸熱”或“放熱”).

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物理學(xué)中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為
負(fù)
負(fù)
電荷.臺式電腦使用一段時間后,為保證電腦的穩(wěn)定性,需要打開主機箱蓋除塵,這是因為散熱風(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了
電荷
電荷
,可以
吸引
吸引
輕小物體,所以灰塵會附著在扇葉上.

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科目: 來源: 題型:

教室里的飲水機與日光燈之間的連接方式是
聯(lián)(選填“串”或“并”);家用飲水機的加熱功率約為400
W
W
(填上合適的單位).

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關(guān)于公式R=
U
I
下列說法中正確的是( 。

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如圖所示是小華同學(xué)組裝的“人造雪”裝置.所用的器材有鐵架臺(底座、鐵圈、鐵夾、橫桿)、錐形瓶、酒精燈、棉線、萘粉等.
(1)器材組裝過程中,鐵圈的位置是根據(jù)
酒精燈及其火焰
酒精燈及其火焰
(選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“錐形瓶”或“鐵架臺”)高度固定的.
(2)實驗中觀察的主要對象是錐形瓶內(nèi)的
棉線
棉線

(3)實驗中觀察到的現(xiàn)象是
棉線上出現(xiàn)固態(tài)萘
棉線上出現(xiàn)固態(tài)萘

(4)實驗中萘發(fā)生的物態(tài)變化是
先升華后凝華
先升華后凝華

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保留水份是蔬菜和水果保鮮的一個方面,為了研究影響蔬菜和水果水份散失快慢的因素,有甲、乙、丙三組同學(xué)各自做了研究實驗.如圖是他們所做的實驗的部分情景示意圖(實驗材料是均勻剖成兩半的胡蘿卜),回答下列問題:
(1)這三組實驗中,研究方法正確的有
兩組.
(2)研究方法正確的小組能分別得到什么結(jié)論?
(3)研究方法正確的小組所用的研究方法是什么?
控制變量法
控制變量法

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如圖所示,甲、乙是小芳同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗過程中看到的氣泡上升情況的示意圖,其中
圖是沸騰時的情況.丙圖是她利用此實驗中觀察記錄的數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時間的變化圖象,從圖象可看出:此實驗中水的沸點是
98℃
98℃
;由此可猜想到:水面氣壓
低于
低于
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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物質(zhì)種類 水銀 酒精 甲苯
凝固點/℃ 328 0 -39 -117 -95
沸點/℃ 1740 100 357 78 111
右表是在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種液體的凝固點和沸點,如果你是一家制作溫度計的廠家的技術(shù)員,要求用水銀、酒精、甲苯制作溫度計,水銀價格較高,酒精、甲苯價格較低.為了制作出既實用且成本又低的溫度計,你認(rèn)為測鉛的熔點應(yīng)選
水銀
水銀
制作溫度計,測沸水的溫度應(yīng)選
甲苯
甲苯
制作溫度計,測南極的溫度(最低約-88℃)應(yīng)選
酒精
酒精
甲苯
甲苯
制作溫度計.

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如圖所示,甲溫度計的示數(shù)為
28
28
℃;乙溫度計的示數(shù)為
-17
-17
℃.如圖丙所示,體溫計的示數(shù)為
38.5
38.5
℃.

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下面是小陽同學(xué)用溫度計測量液體溫度的幾個實驗步驟:
A.待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)                 B.選取一支適當(dāng)?shù)臏囟扔?br />C.把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中        D.取出溫度計
E.估計被測液體的溫度                      F.看清溫度計的量程和分度值
請你按正確的順序依次排列起來:
EBFCAD
EBFCAD
.(填序號)

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