甲、乙兩物體都做直線運動，甲通過的路程是乙的2倍，它們所用的時間之比是2：3，則甲乙兩物體運動的平均速度之比是．

一天晚上，秀斌在桌上鋪一張白紙，把一塊平面鏡放在白紙上，讓手電筒的光正對平面鏡照射，如圖．從側(cè)面看，（填“平面鏡”或“白紙”）比較亮，這是因為光在白紙表面發(fā)生了反射現(xiàn)象、在平面鏡表面發(fā)生了反射現(xiàn)象的緣故．

小華與平面鏡的距離為3m，他以0.5m/s的速度向豎直放置的平面鏡走進，人在平面鏡中像的大小將（填：變大/不變/變�。�，經(jīng)過2s后他向平面鏡走近了m，這時人與像距離為m．

站在岸上的人看到水的魚，看到的實際上是魚的像（填：虛、實），這是因為光從水射向空氣時，在水面發(fā)生的緣故．

入射光線與平面鏡的夾角為60°，則反射光線與入射光線的夾角為；若入射光線與平面鏡垂直，則反射光線的傳播方向改變的角度為．

自從進入八年級學習了物理知識后，同學們了解到許多有趣的聲現(xiàn)象：
（1）夏天，教室外蟬的叫聲影響了同學們的學習．蟬能發(fā)出聲音是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜引起的．老師把教室的門窗關(guān)起來，大家聽到的蟬鳴聲明顯減小，這是在聲音的過程中減弱噪聲．
（2）某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲．這種昆蟲的翅膀振動頻率約為400Hz，人類聽到該頻率的聲音（填“能”或“不能”）．
（3）貝多芬耳聾后仍利用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，這種聲音的傳導方式叫骨傳導，說明（填“固體”、“液體”或“氣體”）可以傳聲．
（4）在月球上的宇航員面對面的交談也要借助無線電通訊設(shè)備，這是因為真空（填“能”或“不能”）傳聲．
（5）科學考察工作者為了測海底的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，利用回聲進行測距．經(jīng)過8s才收到回聲，則此處海水深為m，（聲音在海水中的傳播速度約1500m/s）

上體育課時你跑100m所需時間約為16，跑步的速度大約是5．（填上合適的物理量單位）．

（2011?臨沂）周日，曉明和曉華騎雙人自行車郊游，在如圖所示的行駛過程中以曉華為參照物，曉明是的．

吳斐家準備買新房，他看到開發(fā)商的廣告稱：“從新樓盤到興福興商場您步行只需5分鐘”．據(jù)此吳斐計算出從新樓盤到“興福興”比較接近的路程是（　�。�

下列四種現(xiàn)象中，其中有一個現(xiàn)象與其它三個的光學原理不同的是（　�。�