（1）對人體的安全電壓不高于V．
（2）語言復讀機工作時需要6V的電源，這可以由節(jié)干電池串聯(lián)提供．
（3）家庭電路中的電風扇、洗衣機、電視機等用電器使用的插座與電燈之間的連接方式是聯(lián)（選填“并”或“串”）．
（4）沿海地區(qū)晝夜之間的溫差比同緯度內陸地區(qū)晝夜之間的溫差小，這是因為水的較大．
（5）如圖所示，人們用測電筆辨別火線和零線的兩種使用方法中，正確的是．（選填“甲”或“乙”）

下列行為中，符合安全用電原則的是（　　）

關于云、霧、露、霜的形成，正確的是（　�。�

（2011?楊浦區(qū)一模）小華同學做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，實驗器材齊全且完好，電源電壓保持不變．
①小華正確串聯(lián)實驗器材，并將滑片放置于變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中．閉合電鍵后，兩電表的示數如圖所示．接著移動變阻器的滑片到另一端時，觀察到電流表的示數逐漸增大到0.58安，而電壓表的示數始終保持不變，則他在連接電路時存在的問題是．

②經過思考，小華重新實驗，他正確連接電路，操作步驟正確，閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)兩電表指針所指的刻度仍與圖所示一致．
則小華同學在實驗中使用的滑動變阻器的最大電阻為歐．
③繼續(xù)移動變阻器的滑片，當滑片位于中點位置時，電流表的示數為0.2安．則此時測得Rx的阻值為歐．
滑動變阻器在該實驗中可以起到保護電路的作用，而且還可以起到作用．

如圖所示為活動課上的幾個實驗．

①如圖（a）所示實驗過程是定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與之間的關系，量筒中盛放的是水，物體受到的浮力可以用表示，（V₂-V₁ ）表示．
②如圖（b）所示，在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，將鉛筆壓在大拇指和食指之間，觀察到手指肌肉下陷情況不同，這是在探究的關系．
③在探究液體壓強規(guī)律的實驗中，在空飲料瓶底部的同一深度處扎三個小孔，瓶中裝滿水后，觀察到如圖（c）所示的現(xiàn)象，這說明．
④如圖（d）所示是實驗的過程，實驗中若玻璃管再下放一點點，管內外水銀面的高度差將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（2011?楊浦區(qū)一模）托盤天平是物理實驗中常用的實驗測量儀器．在使用前調節(jié)天平時，要將游碼移動到，若此時觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這時應進行的操作是．請你從學習過的實驗中例舉一個使用托盤天平作為測量儀器的物理實驗：．

（2011?楊浦區(qū)一模）如圖所示，實心均勻正方體A、B放置在水平地面上，它們的高度分別為0.2米和0.1米，A的密度為2×10³千克/米³，B質量為1千克．
求：①A的質量；    
    ②B對水平地面的壓強；
    ③若在正方體A、B上沿豎直方向按相同比例n截下一部分，并將截下的部分分別疊放在對方剩余部分上，這時A、B剩余部分對水平地面的壓強為p_A′、p_B′，請通過計算比較它們的大小關系及其對應的比例n的取值范圍．

（2011?楊浦區(qū)一模）如圖（a）所示電路，電源電壓保持不變，滑動變阻器R₂上標有“50Ω  2A”字樣，閉合電鍵后，當滑片位于中點位置時，電流表A₁和A₂的示數均如圖（b）所示，
求：①電源電壓；
    ②R₁的阻值；
    ③不改變各電表量程，在電路安全工作的情況下，移動滑片使電流表A₂與A₁的示數的比值變大，當比值達到最大時，R₂連入電路的電阻值是多少？電流表A₂與A₁的示數的比值是多少？

（2011?楊浦區(qū)一模）如圖所示電路，電源電壓為18伏且保持不變，滑動變阻器R₂上標有“50Ω  1A”字樣．閉合電鍵S，移動滑片，當電流表示數為0.8安，電壓表V₂的示數為14V．
求：①電阻R₁的阻值；
    ②移動變阻器的滑片P，求電壓表V₁的最大值．

（2011?楊浦區(qū)一模）如圖所示，一質量為0.15千克、底面積為2×10^-3米²平底薄壁玻璃容器放在2米²的水平桌面中央，內裝有體積為1.5×10^-4米³的水，水面距容器底的深度為0.1米．
求：①水對杯底的壓強；
②水對杯底的壓力；
③若在容器中輕輕放下一塊質量為0.1千克的木塊，木塊漂浮在水面上，求木塊浸在水中的體積．