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科目： 來源： 題型：

下列四個例子中采用相同的物理研究方法的是（　�。�
①研究電流時把它比做水流                
②利用磁感線來描述
③根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認(rèn)識磁場          
④根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識電流．

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科目： 來源： 題型：

如圖，甲乙都是軟鐵片，當(dāng)開關(guān)閉合后（　�。�

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（2005?攀枝花）在一百多年前，第一個揭示出電與磁聯(lián)系的科學(xué)家是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2003?資陽）電磁鐵是利用下列哪種原理制成的？（　　）

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科目： 來源： 題型：

將標(biāo)有“36V、18W”的燈接入某電路中時，測得燈的電流為0.4A，則燈的實際功率為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

甲乙兩電阻之比為1：4在相同時間內(nèi)產(chǎn)生熱量之比為3：4，則通過甲乙兩個電阻的電流之比為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

兩電阻R1=2R2，串聯(lián)接在某一電源上時總功率為P串，若并聯(lián)后接在同一電源上總功率為P并則P串：P并為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

甲乙兩燈串聯(lián)接在電源上時，甲燈比乙燈亮，若改接為并聯(lián)則（　　）

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科目： 來源： 題型：

某工地上用如圖所示的滑輪組，勻速提升質(zhì)量為500kg的物體，在物體上升0.8m的過程中，拉力F的功率為2500W，此滑輪組的機械效率為80%，不計繩重和摩擦．（g=10N/kg）求：
（1）滑輪組做的有用功；
（2）物體上升的速度；
（3）動滑輪的重力； 
（4）若用該滑輪組吊起6250N的重物則拉力為多大？此時的機械效率為多少？

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科目： 來源： 題型：

下面是小明探究斜面的機械效率的部分?jǐn)?shù)據(jù)．
次數(shù) 斜面 物體重力
/N		 斜面高度
/m		 斜面長度
/m		 沿斜面拉力/N 機械效率
1 木板 4 0.2 1.2 0.9 74%
2 木板 4 0.3 1.2
1.4
1.4
 83%
3 木板 4 0.4 1.2 1.5
89%
89%
（1）通過計算，在表中填上所缺數(shù)據(jù)．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論：在
斜面長度
斜面長度
相同時，斜面坡度越大，機械效率越
高
高
．
（3）進一步分析，我們又發(fā)現(xiàn)當(dāng)斜面的坡度越大時，所使用的拉力
越大
越大
，因此我們得出利用斜面省力的程度與
斜面的坡度
斜面的坡度
有關(guān)．

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