一支新“中華牌”2B鉛筆的長(zhǎng)度，最接近于下列中的哪一個(gè)值（　�。�

（1）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到89℃時(shí)，小明開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度．然后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
①由圖象可以看出，把水從91℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為 min．根據(jù)圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的溫度是℃．
②實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃，你認(rèn)為可能是造成的．（只需要寫(xiě)出一個(gè)可能原因）
（2）下表為小紅在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請(qǐng)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題．

時(shí)間min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
溫度℃	-4	-3	-2	-1	0	0	0	0	0	1	2	3	4

①該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃．
②該物質(zhì)是．（選填“晶體”或“非晶體”）
③溫度為2℃時(shí)，該物質(zhì)處于態(tài)．（選填“固”或“液”）

如圖所示，用A、B兩把刻度尺先后對(duì)一個(gè)物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量．
（1）A尺與B尺的不同在于：；
（2）在A尺中讀出物體長(zhǎng)度約是；
（3）在B尺中可以精確地讀出物體的長(zhǎng)度是；
（4）對(duì)比以上兩次測(cè)量結(jié)果，你的感想是：．

利用粗細(xì)不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、細(xì)線、紙筒、橡皮槌等器材（數(shù)量不限），可以進(jìn)行很多物理實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)選用其中的一些器材，探究一個(gè)物理問(wèn)題．要求寫(xiě)出：
（1）實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題：．
（2）實(shí)驗(yàn)所需的器材：．
（3）簡(jiǎn)要探究過(guò)程：．

（2008?太原）聲波生命探測(cè)儀是利用聲波傳遞的一種救援裝備．它可以靈敏地接收到物體時(shí)產(chǎn)生的微弱的聲音，以利盡早營(yíng)救．

甲、乙兩同學(xué)分別用兩支都準(zhǔn)確的溫度計(jì)同時(shí)測(cè)一杯很燙的熱水溫度，甲同學(xué)把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸沒(méi)后立即讀出熱水溫度為60℃，乙同學(xué)把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸沒(méi)在熱水中等一會(huì)兒才讀出熱水溫度為75℃，那么測(cè)量準(zhǔn)確的讀數(shù)是，不準(zhǔn)確的原因是．

液體的高低、表面積大小和液面上方空氣流動(dòng)速度都能影響蒸發(fā)的快慢．民間諺語(yǔ)有“霜前冷，雪后寒”的說(shuō)法．霜是由于氣溫較低時(shí)空氣中的水蒸氣發(fā)生而形成的；雪在融化時(shí)需要（填“吸收”或“放出”）熱量，使得氣溫降低感覺(jué)寒冷．

聲音的三個(gè)特性分別是、和．“鑼鼓聲聲震天響”是指聲音的較高．

攝氏溫度中把1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下溫度規(guī)定為0℃；把的溫度規(guī)定為100℃．

甲、乙兩列火車，以甲為參照物，得出乙向東運(yùn)動(dòng)的結(jié)論，若以地面為參照物，乙車的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�