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科目: 來源: 題型:

如圖所示,水平桌面上放著三個高度相等,形狀不同的平底容器A、B、C(容器壁厚度不計),如果在三個容器中都裝滿水,則水對容器底部的壓強
相同
相同

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科目: 來源: 題型:

某潛水艇在水下受到水的壓強為1.96×105帕,則它所處的深度是
20
20
米,若它下潛10米,則受到水的壓強是
2.94×105
2.94×105
帕,若它又水平前進10米,則它受到水的壓強是
2.94×105
2.94×105
帕.

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科目: 來源: 題型:

邊長為8厘米的正方體鐵塊放在一個面積為100厘米2的水平桌面上,求:桌面受到的壓強?(ρ=7.9×103千克/米3,g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:

要將一箱底面積是0.25m2重為1500N的貨物運過一條結(jié)冰的河,已知冰面所能承受的最大壓強是2000Pa,為了安全過河,減小貨物對冰面的壓強,先在水平冰面上放一塊底面積是1m2、自重為100N的方木板,然后把貨物放在木板中央再拖過河去.求此時貨物和木板作用在冰面上的壓強是多少Pa?貨物能安全過河嗎?

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科目: 來源: 題型:

磚的密度是2×103kg/m3,用磚砌成高10米的磚柱,磚柱對地面的壓強多大?(磚縫所占體積與磚縫里的泥土質(zhì)量忽略不計,g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:

某同學用如圖所示的裝置研究“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與導體電阻大小的關(guān)系”.圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻。

(1)該實驗設計的依據(jù)是電流的
效應.兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過
溫度計的示數(shù)
溫度計的示數(shù)
反映出來的;
(2)采用如圖所示的這種連接方式的目的是
控制電流、時間相同,
控制電流、時間相同,

(3)他們在實驗中所用被加熱液體選擇的是煤油而不是選擇水,這是因為
煤油的比熱容較小
煤油的比熱容較小
的緣故(寫出一條理由即可).
(4)通電一段時間后發(fā)現(xiàn)甲瓶中液體溫度幾乎不變,而乙瓶中液體升溫明顯,通過分析,他發(fā)現(xiàn)問題出在銅絲上,這是因為
銅絲電阻小
銅絲電阻小
,改進的辦法是
換一個阻值大一些的電阻絲
換一個阻值大一些的電阻絲

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科目: 來源: 題型:

為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需要的時間/s 溫度升高20℃所需要的時間/s 溫度升高30℃所需要的時間/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時科學合理的順序是(甲圖中);先調(diào)整固定
B
B
的位置,再調(diào)整固定
A
A
的位置(均選填“A”或“B”).
(2)從物理學的角度看,用易拉罐而不用燒杯做容器的好處有
傳熱性能好、不易暴裂、節(jié)能等
傳熱性能好、不易暴裂、節(jié)能等

(3)在實驗中,應不停地用攪拌棒攪動水和沙子,其目的是
使其受熱均勻
使其受熱均勻

(4)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)
吸熱的多少
吸熱的多少

(5)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量
大于
大于
(大于/小于)沙子吸收的熱量;如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,
沙子
沙子
(沙子/水)升高的溫度更高.

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)中如圖所提供的信息,回答下列問題:
圖A實驗的目的是:
探究物體質(zhì)量相同時,動能與速度的關(guān)系
探究物體質(zhì)量相同時,動能與速度的關(guān)系

圖B的實驗可以探究:
探究導體電阻大小和材料、橫截面積、長度的關(guān)系
探究導體電阻大小和材料、橫截面積、長度的關(guān)系
;
圖C的實驗現(xiàn)象說明的物理道理是:
氣體膨脹對外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,內(nèi)能減小,溫度降低
氣體膨脹對外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,內(nèi)能減小,溫度降低

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科目: 來源: 題型:

小明利用機械效率為80%的滑輪組提升重為400N的貨物,如圖所示,若小明10秒內(nèi)對貨物做800J的有用功.求:
(1)貨物被提升的高度.
(2)繩子自由端拉力F的大小和功率.

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科目: 來源: 題型:

按題目要求作圖
(1)如圖甲所示,某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B,畫出最省力的繞線.
(2)如圖乙所示的杠桿B點掛著重物G,若在A點施加一個最小的力F使杠桿在圖示中的位置平衡.請在圖中畫出此力的示意圖和力臂.
(3)如圖丙所示,用筆畫線代替導線將電燈、開關(guān)、三孔插座接到電路中.

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