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如圖1,讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下.

(1)小車運動到水平表面時,
圖中的小車速度大;
(2)
圖中的木塊被撞后移動的距離長;說明小車對木塊做的功多,它具有的動能

(3)如圖2,它是用來研究動能大小與物體
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系的.
(4)綜合上面的結(jié)論,可以發(fā)現(xiàn):運動物體的動能大小與物體的
速度
速度
 和
質(zhì)量
質(zhì)量
都有關(guān)系,物體的
速度
速度
越大,
質(zhì)量
質(zhì)量
越大,它具有的動能就越大.

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(2012?宿遷)如圖,電源電壓為3V保持不變,燈泡L標有“3V 1.2W“的字樣,R為阻值未知的定值電阻.
(1)求燈泡正常發(fā)光時的電流和電阻;
(2)開關(guān)S閉合、S1斷開,電流表示數(shù)為0.3A,求1min內(nèi)電路消耗的電能;
(3)開關(guān)S、S1均閉合,滑動變阻器的滑片P滑至最右端,電流表的示數(shù)為1A,求R的阻值.

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如圖所示的電路中,電源電壓為6伏不變,滑動變阻器R2標有“20Ω  2A”字樣,閉合開關(guān)S后,電流表A示數(shù)為0.2安,電壓表V示數(shù)為2伏.求:
(1)R1的阻值;
(2)電流表A最大示數(shù)和最小示數(shù).

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如圖所示,木箱重500N,地面對木箱的摩擦阻力為木箱重的0.4倍,小珍用80N的拉力F在8s內(nèi)使木箱沿水平地面勻速移動了5m,求小珍對木箱做功的功率和滑輪組的機械效率.

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小華將標有“6V 6W”的燈L1與標有“6V 3W”的燈L2串聯(lián),如圖所示.下列說法正確的是(  )

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小明在課外活動實驗中,用導(dǎo)線繞城一個線圈自制成一個電磁鐵,實驗中,他希望獲得更強的磁性,設(shè)計了以下幾種方案,能實現(xiàn)的是( 。

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在如圖所示的電器中,屬于利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。

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如圖甲所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)為6V,兩地電流表指針的位置均如圖乙所示,則R1電阻是
20
20
Ω;若將滑片P向右移動,A2的示數(shù)將
不變
不變
(填“變大”“變小”或“不變”).

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如圖所示,電磁鐵的B端與小磁針的N極相互吸引,則電源的左邊是
極,當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,電磁鐵B端與小磁針的相互作用力將
減小
減小

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如圖所示,是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R,合上開關(guān)后,通過它們的
電流
電流
相同;若兩瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相同的同種液體,經(jīng)過相同時間后
(填“左”或“右”)瓶里液體的溫度更高.

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同步練習(xí)冊答案