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某同學在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關．則：
（1）測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

電流表所選量程偏小

電流表所選量程偏小

；
（2）該同學為了完成實驗，下一步應該采取的措施是

改接0～3A的量程

改接0～3A的量程

．
（3）改正錯誤后，該同學再閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A，請你在圖中畫出指針的位置．

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按要求把左面的實物圖1連接成電路，要求：兩燈組成并聯(lián)電路、S₁控制整個電路、S₂控制L₂、A₁測兩燈的總電流、A₂測L₁的電流．并在圖2的方框內(nèi)畫出對應的電路圖．

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下圖所示實例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（　　）

A．
兩手相互摩擦能生熱

B．
水沸騰時蒸汽沖開壺蓋

C．
  鋸木頭鋸子發(fā)燙

D．
兒童沿滑梯滑下感到熱

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實驗小組進行了“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗：
（1）實驗記錄與計算如下表：

電壓U/V	1.5	2.0	2.5
電流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52	0.75 0.75
燈泡發(fā)光情況	燈絲暗紅	微弱發(fā)光	正常發(fā)光

根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析，你可得出：小燈泡的額定功率是

0.75

0.75

W．
（2）①在圖1中用筆畫線代替導線完成該實驗的電路連接；
②請在坐標圖2中作出小燈泡的電流和電壓的關系圖象．

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