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科目: 來源: 題型:

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=30Ω,R2=20Ω,電流表的示數(shù)為0.2A,則R1、R2串聯(lián)后的總電阻為
50
50
Ω,電源電壓為
10
10
V,R1兩端分得的電壓為
6
6
V.

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科目: 來源: 題型:

串聯(lián)電路的總電阻比電路中任一部分的電阻都
;這是由于電阻串聯(lián)相當于增大了導體的
長度
長度
;并聯(lián)電路的總電阻比任一支路的電阻都
,這是由于電阻并聯(lián)相當于增大了導體的
橫截面積
橫截面積
.將一段粗細均勻的導體拉長至原來的3倍,則其電阻是原來的
9
9
倍.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答文后問題:
           傳感器中的熱敏電阻
 溫度是表示物體冷熱程度的物理量,很多工農業(yè)生產過程中需要測量溫度.溫度傳感器是通過物體隨溫度變化而改變某種特性來間接測量溫度的.不少材料的特性都隨溫度的變化而變化,所以能作溫度傳感器的材料相當多.有一種半導體材料的熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖a所示,它可以制成比液體溫度計靈敏得多的溫度傳感器.
(1)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而
減小
減小
(填“增大”或“減小”).
(2)從熱敏電阻的溫度傳感器非常靈敏,可以知道熱敏電阻的阻值隨溫度變化的幅度
(填“大”或“小”).
(3)小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器,實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).為了辨別它們,小明設計了如圖b所示的電路.連接好電路后,接下來小明應進行的
對其中一個電阻進行加熱
對其中一個電阻進行加熱
,同時應注意觀察
電流表示數(shù)變化情況
電流表示數(shù)變化情況

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科目: 來源: 題型:

在“測量小燈泡的電阻”實驗中,小燈泡標有“2.5V”的字樣.
(1)請在圖a中用筆畫線代替導線把電路連接完整.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片
a
a
(填“a”或“b”)端.
(3)實驗中電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖b所示為
0.5
0.5
A,則小燈泡的電阻為
5
5
Ω.

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通過實驗可以比較水和蓖麻油吸熱能力的差異.實驗器材有:水、蓖麻油、鐵架臺、彈簧秤、溫度計、酒精燈、燒杯、天平(帶砝碼)、秒表.
(1)上述實驗器材中不需要的是
彈簧秤
彈簧秤

(2)實驗時要保證取用的水和蓖麻油的
質量
質量
相同.
(3)如表為測量的水在加熱不同時間時的溫度,請在坐標圖中做出溫度時間關系圖象.
 時間/min  0  2  4  6
 溫度/℃  20  24  28  32  36

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在研究杠桿平衡條件的實驗時:
(1)把杠桿支在支架上,調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在
水平
水平
位置平衡.
(2)如圖所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應在杠桿左邊A處掛
3
3
個相同的鉤碼.
(3)實驗中多次改變力和力臂的大小主要是為了(
D
D

A.減小摩擦
B.使每組數(shù)據更準確
C.多次測量取平均值減小誤差
D.獲得多組數(shù)據歸納出物理規(guī)律.

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如圖所示,電源電壓為6V,電阻R1為4Ω,R2為6Ω.
(1)當開關S閉合后,電流表示數(shù)為多大?
(2)若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路,當開關S閉合后,電路的總功率為多大?

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科目: 來源: 題型:

用煤氣灶燒水,燃燒0.5kg煤氣,使60kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:
(1)水吸收的熱量;
(2)煤氣燒水的效率.

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科目: 來源: 題型:

按要求作圖
(1)請在圖a中作出釣魚時施加的動力F的力臂,O為支點.
(2)請在圖b中用線代表繩子,將兩個滑輪連成滑輪組,要求人向下用力拉繩.

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科目: 來源: 題型:

一塊電能表上標有“3000imp/(kW?h)”字樣,將一用電器單獨接在該表上工作20min,電能表指示燈閃爍了300次.該用電器在上述時間內消耗的電能為
0.1
0.1
kW?h,合
3.6×105
3.6×105
J,該用電器的電功率是
300
300
W.

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