①如圖1所示，物體A的長度是cm．
②如圖2中停表的讀數(shù)是s．

用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，某物體運動的s-t圖象如圖，請在虛線框內(nèi)大致畫出對應的v-t圖象．

如圖懸掛的小球處于靜止狀態(tài)，畫出他所受拉力的示意圖．

截止到2009年12月，全國累計完成甲型H1N1流感疫苗接種4401萬人，甲型H1N1流感疫苗也叫“盼爾來�！�，每支0.5ml，每支含甲型H1N1流感病毒株血凝素為30μg，請計算出疫苗中流感病毒株血凝素的含量（即每立方米含流感病毒株血凝素的質(zhì)量）為（　�。�

甲、乙、丙三輛汽車同時在一條東西方向的大街上行駛，甲車上的人看到丙車相對于甲車向西運動，乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對乙車向東運動，而丙車上的人則看到路邊樹木向西運動，關于這三輛車行駛的方向，以下各說法中正確的是（　�。�

有三只相同的杯子里盛有體積不等的水，小明同學將質(zhì)量相等的實心鐵塊、鋁塊、銅塊（ρ_鋁＜ρ_鐵＜ρ_銅）分別浸沒在這只杯子的水中，通過比較他發(fā)現(xiàn)三只杯子中水面高度正好 相同，則原來盛水最多的杯子是（　�。�

小紅用調(diào)好的托盤天平測量某物體的質(zhì)量．如圖1是他在實驗過程中的情景，其中操作不規(guī)范的是，若糾正錯誤后重新測量，右盤中砝碼有10g、5g各一個，游碼的位置如圖2所示，則該物體的質(zhì)量是g．

生活中人們習慣說“鐵比木頭重”，這句話的物理意義是指鐵的比木頭大；（選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”），一塊體積為1m³的冰如果熔化成水后，水的質(zhì)量為kg．（ρ_冰=0.9×10³㎏/m³，ρ_水=1.0×10³㎏/m³），若冰熔化一半后，剩余冰塊的密度為g/cm³．

綜合探究題
小明同學學習了家庭電路知識后，研究了家中的照明燈具．他家中的燈具有兩類，一類是日光燈，另一類是白熾燈．他查閱有關資料得知：日光燈的玻璃燈管實際是一種低氣壓放電管，燈管兩端裝有電極（俗稱燈絲），內(nèi)壁涂有鎢酸鎂，硅酸鋅等熒光物質(zhì)．制造時抽去空氣，充入少量水銀和氬氣．通電后，管內(nèi)因水銀蒸氣放電而產(chǎn)生紫外線，紫外線激發(fā)熒光物質(zhì)使其發(fā)出可見光，即“光致發(fā)光”．
（1）“光致發(fā)光”中的第一個“光”指的是．
（2）下邊是明亮程度相當?shù)陌谉霟艉腿展鉄舻膶φ毡恚�請補充完整表格內(nèi)容．

燈名稱	發(fā)光原理	功率/W	工作溫度/℃
白熾燈	電流的熱效應 電流的熱效應	120	2400
日光燈	光致發(fā)光	40	50

（3）從能量角度分析白熾燈發(fā)光效率不高的原因是什么．
（4）他利用學到的知識設計了一種可調(diào)節(jié)光亮度的電路，如圖所示，將此電路接入家庭電路中時，A接（填“火”或“零”）線．他所用的電阻R₁阻值為200Ω，R₂的阻值為284Ω，當開關扳向觸點1時，燈泡正常發(fā)光，已知燈泡的規(guī)格為“220V  100W”，電源電壓為220V，當開關S分別扳向觸點1、2、3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化，問：當開關S扳向哪個觸點時，燈變得最暗，計算此時通電1min小燈泡消耗的電能是多少？（設燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變）
（5）指出該同學設計的調(diào)光電路還存在什么缺陷，針對存在的缺陷在下面空白處畫出一種改進后的電路圖．
缺陷：
電路圖：