甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一個(gè)木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）甲實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊被推動(dòng) 的大小，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大小，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得到結(jié)論：物體相同時(shí)，越大，動(dòng)能越大．
（2）乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力，將作．

請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫出手電筒的電路圖．小明在使用手電筒時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，他對(duì)造成該現(xiàn)象的直接原因進(jìn)行了以下幾種判斷：①開(kāi)關(guān)處出現(xiàn)短路②小燈泡燈絲斷了③小燈泡接觸不良④電池用久了．其中不可能的是．

炎熱的夏天，水能夠給我們帶來(lái)一絲清涼．夏天在地上灑水能夠降溫是由于水；許多人用水墊和水枕來(lái)防暑降溫，水墊和水枕有較好的致冷效果，是因?yàn)樗��?!--BA-->較大．

十一屆全運(yùn)會(huì)上，江蘇選手勇奪擊劍項(xiàng)目十二塊金牌中的五塊．擊劍比賽中，當(dāng)甲方運(yùn)動(dòng)員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí)，電路導(dǎo)通，乙方指示燈亮．下面能反映這種原理的（　　）

如圖所示，三個(gè)電流表的示數(shù)分別是I₁、I₂、I₃．比較讀數(shù)大小為（　�。�

下列家用電器，在正常工作時(shí)，通過(guò)電流最大的是（　�。�

給你一架天平，一杯果汁，一只刻度不清的量筒，另給適量的水，測(cè)得果汁密度的實(shí)驗(yàn)步驟為：
（1）稱出果汁的質(zhì)量：①稱出的質(zhì)量，記為m₁；②稱出的質(zhì)量，記為m₂③倒入量筒中鹽水的質(zhì)量m=．
（2）測(cè)量果汁的體積：①將適量的水倒入量筒，使的體積與質(zhì)量為m的果汁的體積；②稱出倒入量筒中水的質(zhì)量為m₃③倒入量筒中水的體積V_水=．
（3）果汁的密度表達(dá)式=．

以下是某同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整．
（1）測(cè)量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向旋．若測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向左偏了，要使天平平衡，應(yīng)在天平的右盤中（填“增加”或“減少”）砝碼或移動(dòng)使天平平衡．
（2）實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得玻璃杯和杯中所盛鹽水的質(zhì)量是93.4g，把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，液面到達(dá)的刻度如圖，測(cè)得玻璃杯和杯中所剩鹽水的質(zhì)量如圖，請(qǐng)你完成下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄．

玻璃杯和鹽水的質(zhì)量 m1/g	玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量 m2/g	量筒中鹽水的質(zhì)m/g	量筒中鹽水的體 V/cm3	鹽水的密度 ρ（g?cm3）
93.4

為了測(cè)定某種金屬塊的密度，某同學(xué)采用如下幾個(gè)步驟：

A、把金屬塊放入量筒里，記錄水面的刻度值為V₁；
B、在量筒里倒人適量水面，記錄水面刻度值為為V₂；
C、把金屬塊放入天平的左盤，在天平右盤放入砝碼使橫梁平衡；
D、記錄天平右盤中砝碼的質(zhì)量為m，
E、把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)托盤天平使橫梁平衡；
F、計(jì)算出金屬塊的密度．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）合理的順序是．
（2）量筒里水多少為”適量”．
（3）觀察水的體積時(shí)要注意視線應(yīng)與．
（4）金屬塊的密度表達(dá)式是．
（5）在上述本實(shí)驗(yàn)中，如果有多塊不同質(zhì)量的金屬塊1、金屬塊2、金屬塊3…，分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積為m₁和V₁、m₂和v₂、m₃和V₃…，以m作為縱坐標(biāo)和以V作為橫坐標(biāo)，描點(diǎn)后把各點(diǎn)連起來(lái)的圖象最可能的是圖中的哪一個(gè)圖？．

雙休日自駕車隨父母外出郊游，在行駛的過(guò)程中，善于觀察的李曉同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時(shí)行駛的速度為；該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，從表中可知該車勻速行駛的路程為，那么這段時(shí)間為h．