（2005?重慶）通常情況下，下列各組物質(zhì)中，都屬于絕緣體的是（　�。�

（2005?重慶）下列四個單位中，那一個是能量的單位（　�。�

某同學(xué)自制了一個可以測人體重心位置的裝置，如圖所示，取一塊與自己等長的木板，一端固 定，另一端用輕質(zhì)細(xì)繩通過一個滑輪懸掛起來（摩擦不計），在繩子末端的托盤上放一些重物，使木板水平平衡，如果該同學(xué)身高160cm、質(zhì)量為50kg，平躺到木板上后在托盤中再加上重為150N的物體，木板再次水平平衡．
（1）該裝置中滑輪的作用是
（2）在測人體重心之前，先“在繩子末端的托盤上放一些重物，使木板水平平衡”，這樣做的目的是．
（3）請在圖中標(biāo)注“杠桿的五要素”．
（4）請通過計算說明該同學(xué)的重心位置．（g取10N/kg ）

如圖甲是某同學(xué)用“一定一動”兩個滑輪組成的滑輪組，在同一種繞繩方式下勻速提升不同質(zhì)量 的重物，得到了多組豎作用在繩子自由端的拉力F與重物所受重力G的大小關(guān)系，并繪制出如圖乙的F-G 圖象（不計繩重與摩擦）．

（1）試根據(jù)圖象計算動滑輪所受重力 G_動=；
（2）請在圖甲中畫出該同學(xué)的繞繩方法：
（3）用該滑輪組提起重為80N的重物時，豎直作用在繩子自由端的拉力是；
（4）還是“一定一動”的滑輪組，當(dāng)換另一種繞繩方法時，豎直作用在繩子自由端的拉力為便可 用滑輪組提起重為80N的物體．

在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開 始滑下，三次實驗現(xiàn)象如圖所示，比較小車沿水平面運(yùn)動的距離．

第一次（毛巾表面）第二次（棉布表面）第三次（木板表面） 請你觀察實驗現(xiàn)象，思考后回答：
（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中為了使小車運(yùn)動到斜面底端時的速度相等，應(yīng)使小車從斜面上的處釋放．
（2）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第次，這說明小車受到摩擦力的大小 與接觸面的有關(guān)．
（3）如果將圖中木板表面平整地拼接在棉布表面后面（右端），則小車由棉布表面進(jìn)入木板表面時速度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做運(yùn)動．

2012倫敦奧運(yùn)會在水上中心舉行了女子 3 米跳板決賽，“雙保險”吳敏霞、何姿在女子單人 3米 板項目上繼續(xù)捍衛(wèi)中國榮耀．其間：運(yùn)動員對跳板施力的同時，也受到跳板對她的作用力，這說明．但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的，后者主要改變了運(yùn)動員的．

用密度為2.7×10³kg/m的鋁，制成甲、乙、丙三個不同的正方體，要求它們的邊長分別是 0.1m、0.2m和 0.3m．制成后，質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量分別為 4kg、21.6kg、54kg，質(zhì)量檢查員指出有兩個不合格，其中一個摻進(jìn)了雜質(zhì)為次品，另一個的內(nèi)部有空心為廢品．則下列判斷正確的是（　�。�

體重為 490N 的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受的摩擦力（　　）

質(zhì)量相等的甲、乙兩車，在同一平直公路上向西行駛，他們行駛過程中的路程與時間圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（　�。�

武漢市著手建立“綠色交通”體系，將建設(shè)多條彩色自行車道，推行“低碳生活”，自行車成為人們的重要交通工具，下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中不正確的是（　�。�