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科目: 來源: 題型:單選題

甲同學(xué)百米跑的成績(jī)是13s,而24屆奧運(yùn)會(huì)3千米比賽的乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是6min,下列說法正確的是


  1. A.
    甲比乙快
  2. B.
    乙比甲快
  3. C.
    一樣快
  4. D.
    無法比較

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科目: 來源: 題型:單選題

下列事例中,不是應(yīng)用大氣壓的是


  1. A.
    用吸管吸飲料
  2. B.
    用抽水機(jī)抽水
  3. C.
    用膠頭滴管吸取化學(xué)試劑
  4. D.
    將注射器針管中的藥液注入人體內(nèi)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列情況中,力對(duì)物體做了功的是


  1. A.
    放學(xué)后,張鵬搭乘大樓里的升降機(jī)上樓回家
  2. B.
    李強(qiáng)幫父親推陷在泥里的小汽車,但卻沒能推動(dòng)
  3. C.
    一個(gè)物體在光滑的冰面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    起重機(jī)吊著重物在水平方向移動(dòng)了5米

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科目: 來源: 題型:單選題

下列環(huán)境傳聲最快的是


  1. A.
    真空中
  2. B.
    空氣中
  3. C.
    海水中
  4. D.
    鋼管中

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科目: 來源: 題型:單選題

給電爐通電后,電爐絲熱的發(fā)紅,而連接電爐的導(dǎo)線卻不怎么熱,這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電爐絲的電阻,相同時(shí)間內(nèi)導(dǎo)線消耗的電能很少
  2. B.
    通過導(dǎo)線的電流遠(yuǎn)小于通過電爐絲的電流
  3. C.
    導(dǎo)線的散熱比電爐絲快
  4. D.
    導(dǎo)線外的絕緣皮隔熱效果好

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,電源電壓是5V且不變,S閉合后電壓表示數(shù)為1V,則燈L1、L2的電阻相比較大的是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某物理興趣小組發(fā)現(xiàn):泥沙的密度比水大.因此他們猜想:若江水中含沙量越高,則江水的密度可能越大.他們決定用清水和食鹽來模擬分析這一問題.
(1)實(shí)驗(yàn)探究的思路應(yīng)是________,分別測(cè)出它們的密度,看它們之間的變化關(guān)系.
(2)為測(cè)鹽水的密度,有兩套方案:
A.小明同學(xué)的方案是:先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,然后在燒杯里放一些鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量,再將鹽水倒入量筒中測(cè)量鹽水的體積.
B.小強(qiáng)同學(xué)的方案是:先在燒杯里放一些鹽水,用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量,然后再將鹽水倒入量筒中測(cè)量鹽水的體積,再測(cè)出空燒杯的質(zhì)量.
請(qǐng)你對(duì)以上兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,并確認(rèn)哪一種方案更可取一些?
可取的方案是________(A/B).另一種方案測(cè)出的密度值________(偏大/偏。
(3)他們測(cè)量的鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對(duì)應(yīng)關(guān)系為如表所示.
鹽的百分含量%468101520
鹽水密度/g?cm-31.051.081.101.121.151.17
①分析上表數(shù)據(jù),可知他們的猜想是________(正確/錯(cuò)誤).
②請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量%之間的曲線.
(4)小麗小組實(shí)驗(yàn)中,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
燒杯與鹽水總質(zhì)量/g量筒內(nèi)鹽水體積/cm3燒杯的質(zhì)量/g鹽水密度/g?cm-3
54.63910.2
則這種鹽水的鹽含量約為百分之幾?(注意:寫出分析(計(jì)算)推理的過程)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列的事例中,是為了減小壓強(qiáng)的是


  1. A.

    盲道由凸起的棱和圓點(diǎn)組成
  2. B.

    注射器的針頭做得很尖
  3. C.

    劈木柴的斧頭,斧刃做得很薄
  4. D.

    圖釘帽的面積都做得比較大

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科目: 來源: 題型:單選題

下面圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中揭示了發(fā)電機(jī)原理的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

人們用超聲波清洗鐘表是利用聲波傳遞________的例子;用聲吶探測(cè)水下魚群是利用聲音傳遞________的例子.

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同步練習(xí)冊(cè)答案