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體育運(yùn)動與物理知識有著密切的聯(lián)系.通常情況下,下列的運(yùn)動項(xiàng)目中利用慣性的是( 。
①三級跳遠(yuǎn)  ②跳高  ③標(biāo)槍 ④鉛球.

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一名初三學(xué)生以正常的步行速度從一樓登三樓所需的時(shí)間大約為( 。

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如圖是以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)的卡車和聯(lián)合收割機(jī).下列說法中不正確的是
(  )

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下列哪個(gè)物體質(zhì)量最接近于1.5×lO4g( 。

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在桶中裝大半桶水,用手把空的飲料罐慢慢按入水中,你的體驗(yàn)是
手對罐向下的壓力越大
手對罐向下的壓力越大
;同時(shí)我們會發(fā)現(xiàn)桶中的水面會越來越高.這說明飲料罐所受浮力的大小與
排開水的重力
排開水的重力
有關(guān).

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當(dāng)火車來臨時(shí),車站管理員要求候車乘客站在安全白線以外.這是因?yàn)椋夯疖囻傔^時(shí),靠近火車的地方空氣流速
(選填“大”或“小”,下同),氣體的壓強(qiáng)
,人體所受的壓力差會將人推向火車,引起事故.

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我們都有騎自行車的經(jīng)驗(yàn),騎車上坡前要用力蹬幾下,其目的是為了獲得更多的
動能
動能
.工人筑路打夯時(shí),盡量要把夯舉高一些,這是為了
獲得更多的重力勢能
獲得更多的重力勢能

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自行車哪些地方要利用摩擦?請你說出其中兩處:(1)
車輪上有花紋
車輪上有花紋
(2)
腳踏板上有花紋
腳踏板上有花紋

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如圖所示,工人站在粱上用動滑輪提升重300N的物體,如果使用的動滑輪重為20N,他至少要用
160
160
N的力才能勻速提起物體;若物體被提高1.Om,則他一共需要做
320
320
J的功.(繩與滑輪的摩擦不計(jì))

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物理學(xué)中,常把實(shí)際的研究對象看成物理模型,例如可以把盤山公路看作是一個(gè)斜面模型.圖中所示的甲、乙兩棵樹,它們根系的深淺及發(fā)達(dá)程度基本相同.當(dāng)我們研究哪棵樹容易被大風(fēng)吹倒或折斷時(shí),可以把樹看作是一個(gè)
杠桿
杠桿
模型,由此可以判斷出
樹容易被吹倒或折斷.

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同步練習(xí)冊答案