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如圖A，B所示，用刻度尺測物體的長度；物體A的長度為

3.40

3.40

cm，物體B的長度為

3.2

3.2

cm．

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如圖，當(dāng)電風(fēng)扇工作時，空氣會由靜止流動起來，這說明力能

改變物體的運動狀態(tài)

改變物體的運動狀態(tài)

；同時小車將向

右

右

運動，原因是：

物體間力的作用是相互的

物體間力的作用是相互的

；類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，試舉一例

直升飛機

直升飛機

．這類交通工具在月球上是無法工作的，這是因為：

月球上沒有空氣，所以沒有受力物體，不能產(chǎn)生力

月球上沒有空氣，所以沒有受力物體，不能產(chǎn)生力

．

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（2005?云�。┬∮钔瑢W(xué)在家中閣樓上有一個小型物理實驗室，如圖所示，但他每次做光學(xué)實驗時就感到很麻煩，因為需要跑到有天窗的一間，請你用平面鏡幫他將陽光引到實驗室并使陽光垂直射到實驗臺的臺面上，要求在圖中畫出平面鏡及其中一條光線，用箭頭標出光線方向．

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在如圖方框中填入適當(dāng)?shù)耐哥R，并完成光路．

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如圖所示，P為平面鏡上方的一塊擋板，人眼睛在擋板右側(cè)，試畫出人眼在P右側(cè)能通過平面鏡看到發(fā)光點S的光路圖，（保留作圖痕跡）

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