小明站在地面上投擲鉛球，鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)．以鉛球?yàn)閰⒄瘴�，小明�?!--BA-->的；若鉛球在運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的力都消失，鉛球?qū)⒆?!--BA-->運(yùn)動(dòng)．

以下是撫州市2012年初三學(xué)生中考體育測(cè)試中50m跑測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

跑50m所用時(shí)間	7.5s	7.9s	8.3s	8.7s	9.1s	9.5s	…
得分	7	6.5	6	5.5	5	4.5	…

小亮同學(xué)要想在本項(xiàng)測(cè)試中取得7分，他在全程中的平均速度至少為m/s，（保留2位小數(shù)）；他在50m沖刺后不能立即停下來(lái)，是由于他具有的緣故．

在做“探究決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要在電壓相同的條件下比較通過(guò)不同導(dǎo)線的電流，發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素．如表是幾種實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線的參數(shù)：

導(dǎo)線代號(hào)	A	B	C	D	E	F	G
長(zhǎng)度/m	1.0	0.5	1.5	1.0	1.2	1.5	0.5
橫截面積/㎡	3.2	0.8	1.2	0.8	1.2	1.2	1.2
材料	錳銅	鎢	鎳鉻	錳銅	鎢	錳銅	鎳鉻

（1）為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線．
（2）為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線．
（3）為了研究電阻與導(dǎo)體橫截面積有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線．
（4）上述研究方法在物理學(xué)里叫法．

請(qǐng)你根據(jù)如圖（a）所示的電路圖，將圖（b）中的實(shí)物圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接起來(lái)，要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮．

甲乙兩個(gè)電阻的阻值分別為4Ω和8Ω，若將它們串聯(lián)后接在6V的電源兩端（電源電壓保持不變），則通過(guò)甲電阻的電流是A，乙電阻兩端的電壓是V．

如圖所示，電源電壓恒定，合上開(kāi)關(guān)S后，右移R₂的滑片時(shí)，電路的總電阻將（　�。�

如圖所示，電源電壓恒定，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合，A₁、A₂的示數(shù)各如何變化？（　�。�

如圖所示，R₁：R₂=2：3，當(dāng)開(kāi)關(guān)S 閉合后，R₁、R₂兩端分得的電壓分別為U₁、U₂，則U₁：U₂=（　　）

小剛同學(xué)非常喜歡動(dòng)手制作一些“測(cè)量工具”．受老師的啟發(fā)，他取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，穿過(guò)皮塞插入玻璃瓶的水中，自制成了如圖所示的水氣壓計(jì)．
（1）瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)p_內(nèi)p_大氣．（填“＜”、“＞”或“=”）
（2）小剛拿著它從七樓到一樓，玻璃管內(nèi)水柱高度的變化情況是（選填“變高”、“變低”或“不變”）．
（3）制作討程中有一步有些技巧，即怎樣讓水上升到細(xì)玻璃管中然后才能讓水氣壓計(jì)正常使用，你的方法是．

小明在家燒開(kāi)水的過(guò)程中，觀察到水沸騰時(shí)產(chǎn)生的氣泡上升至水面后破裂，關(guān)于氣泡破裂的原因，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�