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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    電磁波的傳播速度為3×105m/s
  2. B.
    月球上相距較近的甲、乙兩宇航員能直接對話交流
  3. C.
    水中的倒影是由于光的直線傳播形成的
  4. D.
    光年是天文學(xué)中的長度單位

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科目: 來源: 題型:填空題

完全燃燒84g的焦炭可放出________J的熱量,若這些熱量完全被水吸收,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,能使質(zhì)量為10kg,初溫為50℃的水溫度升高_(dá)_______℃.[焦炭的熱值為3.0×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(Kg?℃)].

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表、電流表示數(shù)的變化情況是


  1. A.
    電壓表、電流表示數(shù)均變大
  2. B.
    電壓表、電流表示數(shù)均變小
  3. C.
    電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
  4. D.
    電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖在水平放置的書架上,并列放10本完全相同的書(每本書與書架的接觸面積相向),書架受到書的壓力為F,壓強(qiáng)為p.當(dāng)取走右邊的4本書后,其余6本書不動(dòng),書架受到書的壓力和壓強(qiáng)又為


  1. A.
    壓力為數(shù)學(xué)公式F,壓強(qiáng)為數(shù)學(xué)公式p
  2. B.
    壓力為F,壓強(qiáng)為數(shù)學(xué)公式p
  3. C.
    壓力為數(shù)學(xué)公式F,壓強(qiáng)為p
  4. D.
    壓力為F,壓強(qiáng)為p

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科目: 來源: 題型:解答題

有一種電熨斗,它由兩個(gè)相同的電熱絲R1和R2組成,適用于兩種不同電壓,只要轉(zhuǎn)動(dòng)交換開關(guān)S,就能分別用于220V和110V電源,且兩種情況下發(fā)熱功率相同.圖中陰影部分d和e是導(dǎo)電金屬條,它固體在S上,且可隨S同步旋轉(zhuǎn).如圖所示的狀態(tài),d使ab短路,e與c相接,S順時(shí)針轉(zhuǎn)過60°后,e與b相接,d僅與a相接,金屬條分別與電源插頭相連接.請你在圖(1)、(2)中將R1、R2與a、b、c三個(gè)接線柱連接起來,大致畫出導(dǎo)電金屬條d和e所處位置,并證明它們的發(fā)熱功率相等.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律,使用的器材有蠟燭、光屏、刻度尺、火柴、凸透鏡和光具座.
(1)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),提出的探究問題應(yīng)該是________.
A.凸透鏡對光是否有會聚作用
B.凸透鏡對光是否有發(fā)散作用
C.像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系
D.凸透鏡是否能成像
(2)在探究前,小明同學(xué)將凸透鏡對著太陽光,把透鏡逐漸向白紙移動(dòng),直到太陽光在白紙上會聚到一點(diǎn)(圖1),這一操作的目的:________;
(3)實(shí)驗(yàn)中,要通過調(diào)節(jié)使透鏡光心、蠟燭焰心及光屏中心三者在________;
(4)小明測得凸透鏡的焦距為8cm,然后將蠟燭、凸透鏡和光屏放入光具座中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中一次實(shí)驗(yàn)情景如圖2所示,移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立________(選填“放大或縮小”)的實(shí)像.
(5)另一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究凸透鏡成像特點(diǎn)時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏都無法在光屏上得到火焰的像.請你幫他們分析一下其可能的原因:(寫出兩種)
a:________;b:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).
①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明 ________.
②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí),她將紙板B向后折,________(填“能”或“不能”)看到反射光線.
(2)同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”,選用的器材有:凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴.
①實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在 ________.
②器材調(diào)好后,蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸向凸透鏡移動(dòng),調(diào)整光屏位置,在光屏上測出了不同位置時(shí)像的高度,并將數(shù)據(jù)填在下表中.凸透鏡的焦距f=10cm.
物體到凸透鏡的距離u/cm6030201512
像的高度h/cm0.412410
同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:物體離凸透鏡越近,像就越大.他們得出的結(jié)論完整嗎?________(填“完整”或“不完整”),理由是:________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是________機(jī)的示意圖,電流的大小和方向________改變的電流叫________,如果要使輸出的電流方向不變,最簡單的方法是將線圈的兩端接到同軸安裝的________上,這樣輸出的電流方向就不改變,稱之為直流電.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)用“伏安法”測一小燈泡的燈絲電阻,當(dāng)他連接完電路閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)下列現(xiàn)象,請你根據(jù)這些現(xiàn)象判斷他錯(cuò)誤的連接方式,并畫出他的連接電路圖.(器材完好)
a.閉合開關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片看到電壓表示數(shù)不變且等于電源電壓.電流表沒有示數(shù),電燈不亮.
b.將電壓表短路后,電燈發(fā)光不正常,電流表有示數(shù);移動(dòng)變阻器滑動(dòng)片時(shí)電燈的亮度和電流表的示數(shù)都不變.

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科目: 來源: 題型:解答題

小超同學(xué)在做“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線后小燈泡就發(fā)光.并且電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)(小燈泡的額定電壓為2.5V).請你說出小超同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的兩處操作錯(cuò)誤:
一是:________;
二是:________.
當(dāng)他改正錯(cuò)誤后,調(diào)整滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值,測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
次數(shù)
物理量
123
電壓/V22.53
電流/A0.260.33
亮度情況很亮
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖.請把此時(shí)電流值填入表中空格處.

(2)小燈泡的額定電功率P=________W.

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同步練習(xí)冊答案