相關(guān)習(xí)題
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(2010?白下區(qū)二模)小名同學(xué)利用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗,已知電源電壓3V,燈泡上標有“2.5V”的字樣.
(1)小名連接了如圖1所示的實驗電路,檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯誤.請你在這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線.
(2)電路改正后,閉合開關(guān),小名發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,取下燈泡,兩表的示數(shù)仍不變.出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡斷路(或燈絲斷了)
燈泡斷路(或燈絲斷了)

(3)故障排除后,開始進行實驗,小名根據(jù)測出的數(shù)據(jù),在圖27中畫出了小燈泡I-U關(guān)系的圖象.由圖1可以判斷,小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W.
(4)根據(jù)圖1還可以判斷,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
增大
增大
,原因是
電路中電流增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻增大
電路中電流增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻增大

(5)若小名另選用電壓為6V的穩(wěn)壓電源,測量標有“3.4V”字樣小燈泡的電功率.假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗,請在方框中設(shè)計出符合要求的實驗電路圖.
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    (2010?白下區(qū)二模)在彈簧測力計下掛一圓柱體,從圖示位置緩慢下降(容器足夠深且沒有水溢出),如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化圖象.則圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是
    8
    8
    N;分析圖象BC段,可得結(jié)論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越
    (選填“大”或“小”);分析圖象CD段,可得結(jié)論:
    物體浸沒在液體中,受到的浮力大小與深度無關(guān).
    物體浸沒在液體中,受到的浮力大小與深度無關(guān).

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    (2010?白下區(qū)二模)粘滯系數(shù)為η的液體中(足夠深),由靜止自由下落時的v-t圖象如圖所示.在一般情況下,半徑為R的小球以速度v運動時,所受的流體阻力可用公式f=6πηRv表示.則小球在流體中運動時,速度越大,受到的阻力
    越大
    越大
    (選填:越小、越大或保持不變);若浮力不計,當球下落速度達到恒定時,球的重力
    等于
    等于
    球受到流體的阻力的大。ㄟx填:大于、小于或等于)

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    (2010?白下區(qū)二模)家庭中的電燈、電視機、電風(fēng)扇等用電器都是
    聯(lián)在電路中的.有一電子式電能表表盤上標有“3000r/(kW?h)”、
    “220V  15(30)A”字樣,“3000r/(kW?h)”表示
    電路中電器消耗電能1kW?h,電能表的表盤轉(zhuǎn)動3000r
    電路中電器消耗電能1kW?h,電能表的表盤轉(zhuǎn)動3000r
    ;將某用電器單獨接在該表上工作20min,該電能表的表盤轉(zhuǎn)動了200次,該用電器的功率是
    200
    200
    W,則這個用電器可能是:
    電視機
    電視機
     (選填:電冰箱、空調(diào)器或電視機)

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    (2010?白下區(qū)二模)(1)如圖1示,S是發(fā)光點,S′是S通過凸透鏡所成的像,在圖中畫出凸透鏡的右側(cè)焦點;畫出入射光線SP通過凸透鏡的折射光線.
    (2)圖2為手拉小球在水平面內(nèi)做圓周運動的示意圖,不計空氣阻力,請在圖中畫出小球在運動過程中所受力的示意圖.
    (3)如圖3所示,是公路收費站的欄桿示意圖,當在A處施加一個動力時,可將粗細均勻的欄桿繞O點轉(zhuǎn)起來,請在圖中P點畫出杠桿的阻力F2示意圖及阻力的力臂L2
    (4)在圖4所示電路的○內(nèi)填上適合的電表電路符號,使兩燈并聯(lián)且都能發(fā)光.

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    (2010?白下區(qū)二模)兩個電子元件a和b中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.若把它們串聯(lián)起來,接在某電源上,當電路中的電流是0.3A時,則電源電壓是
    3.5
    3.5
    V.

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    (2010?白下區(qū)二模)(1)如圖1所示,將兩個一次性紙杯杯口向上疊套起來,用手握住外面的紙標,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣.請你猜測里面的紙杯將
    向上稍跳起
    向上稍跳起
    (選填:壓得更緊、向上稍跳起或發(fā)生持續(xù)旋轉(zhuǎn)),你的猜測依據(jù)是:
    杯口上方空氣流動速度加快,杯口上方壓強減小,杯子受到空氣向下壓強小于杯子受到空氣向上方向的壓強
    杯口上方空氣流動速度加快,杯口上方壓強減小,杯子受到空氣向下壓強小于杯子受到空氣向上方向的壓強

    (2)在圖1-甲所示的覆杯實驗中,水杯高10cm,為驗證紙片不會掉下的原因是“大氣把紙片托住了”,將覆杯用支架支撐后放入真空罩內(nèi),然后用真空泵抽氣,如圖1-乙所示.隨著真空泵不斷往外抽氣,原先預(yù)計可以看到紙片會掉下來的現(xiàn)象卻沒有發(fā)生.你認為實驗沒有達到預(yù)期效果的原因最有可能是
    真空罩漏氣或真空罩內(nèi)的氣壓沒有降低到足夠低
    真空罩漏氣或真空罩內(nèi)的氣壓沒有降低到足夠低

    (3)19世紀初科學(xué)家先后提出了如圖2所示三種原子模型,其中英國物理家盧瑟福提出的模型是
    c
    c
     (選填a、b、c字母符號).圖3所示是內(nèi)燃機的
    排氣
    排氣
    沖程.

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    (2010?白下區(qū)二模)(1)瓶中裝有一定量的水,豎直放置在水平地面上,如圖A所示.將它豎直倒置,如圖B所示,若按A、B情況放置時瓶對地面壓強分別為PA和PB,且PB>PA,根據(jù)這個事實,可以得出的結(jié)論是:
    物體受到的壓力一定,受力面積越小,壓強越大
    物體受到的壓力一定,受力面積越小,壓強越大

    (2)某物理小組制作的潛水艇模型如圖C所示,通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,就可使燒瓶下沉、上浮或懸。敓刻幱谌鐖D所示的懸浮狀態(tài)時,若從A管吸氣,燒瓶將會:
    下沉
    下沉
    (選填:上浮、下沉或保持不變),此時它所受到的浮力(沒有露出水面)將
    保持不變
    保持不變
    (選填:增加、減小或保持不變)

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    (2010?白下區(qū)二模)(1)某班級組織了一次物理課外實踐活動,試比較全班同學(xué)中從一樓爬上三樓過程中誰的爬樓功率最大.為了簡便獲得比賽結(jié)果,則活動中至少測量的物理量是:人體的體重和
    同學(xué)爬到三樓所需的時間
    同學(xué)爬到三樓所需的時間
    .實驗結(jié)束后,有位質(zhì)量為50kg同學(xué)進行爬桿訓(xùn)練,當他沿豎直桿勻速上爬時,人受到的摩擦力大小為
    500
    500
     N,方向
    豎直向上
    豎直向上
    (g=10N/kg).
    (2)學(xué)校新近買了30箱總質(zhì)量為300kg的物理實驗器材.現(xiàn)在,某實驗員需要把這批實驗器材搬運到14m高的物理實驗室.則該實驗員需要做功
    4.2×104
    4.2×104
    J(不考慮他克服自身重力所做的功,取g=10N/kg);如圖所示,假設(shè)他身體可以提供的功率P取決于所搬運物體的質(zhì)量m,若要盡可能快地把這批器材搬上去,那么他每次搬運的箱子數(shù)應(yīng)為
    3
    3
    個;若不考慮人自重、搬起箱子、放下箱子和下樓的時間,求他搬運這批實驗器材的最短時間為
    600
    600
     s.

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    科目: 來源: 題型:

    (2010?白下區(qū)二模)汽車在行駛的過程中,小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤.汽車此時行駛的速度示數(shù)如圖甲所示,該車勻速行駛了一段時間后,表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示,那么汽車行駛的這段時間為
    30
    30
    min.

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