為了比較水和食用油的吸熱能力,某實(shí)驗(yàn)小組選取的器材有:兩個相同規(guī)格的酒精燈、兩個相同規(guī)格的燒杯、兩支相同規(guī)格的溫度計(jì)、兩個鐵架臺、火柴、攪棒.請問:
(1)還需要用的器材
秒表
秒表
:實(shí)驗(yàn)時使用攪棒的作用是
使液體均勻受熱
使液體均勻受熱
.
(2)比較食用油和水吸熱升溫快慢的方法有二種:
方法一:加熱相同的時間,比較食用油和水中所放置溫度計(jì)上升溫度的高低;
方法二:另一種是:
升高相同的溫度,比較食用油和水中所加熱的時間長短
升高相同的溫度,比較食用油和水中所加熱的時間長短
.
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測量,把吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成:
加熱時間的長短
加熱時間的長短
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(4)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和食用油,升高相同的溫度時,水吸收的熱量
大于
大于
(選填:大于、小于或等于)食用油吸收的熱量.
物質(zhì) |
質(zhì)量/g |
溫度升高10℃所需時間/s |
溫度升高20℃所需時間/s |
溫度升高30℃所需時間/s |
食用油 |
30 |
64 |
89 |
124 |
水 |
30 |
96 |
163 |
230 |
(5)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)猜想:食用油吸熱升溫能力比水大.如果他的猜想是正確的,則應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是
升高相同的溫度,食用油比水所用加熱的時間短
升高相同的溫度,食用油比水所用加熱的時間短
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(6)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:
液體受熱不均勻
液體受熱不均勻
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