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如圖所示為A、B兩個小球向右運(yùn)動過程的閃頻照片.它表示兩小球在相
等的時間間隔所處的位置,則對A、B兩個小球的運(yùn)動情況,判斷A做
變速
變速
運(yùn)動,B做
勻速
勻速
運(yùn)動.

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(2010?鶴壁一模)運(yùn)動著的物體,若所受的一切力突然同時消失,那么它將( 。

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關(guān)于對g=9.8N/Kg的理解,正確的是( 。

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2010年12月3日,在京滬高鐵棗莊至蚌埠間的先導(dǎo)段聯(lián)調(diào)聯(lián)試和綜合試驗中,我國生產(chǎn)的“和諧號”CRH380A新一代高速動車組最高運(yùn)行時速達(dá)到486.1km.中國高鐵再次刷新世界鐵路運(yùn)營實驗最高速.
(1)若該車組以480km/h的速度在平直軌道上勻速行駛2h,則通過的路程是多少?
(2)若普通列車的速度平均速度是120km/h,則高速動車組要比普通列車跑完上述路程要節(jié)省多少時間?
(3)仔細(xì)觀察車頭的外形,請你這樣設(shè)計的好處.

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為了探究光反射時的規(guī)律,實驗小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和刻度尺進(jìn)行了如圖所示的實驗:
(1)實驗還需要的測量工具是
量角器
量角器

(2)實驗時測得入射角為40°,則反射角度數(shù)為
40°
40°
;若入射角變大,反射角將
變大
變大
,入射光線與反射光線的夾角將
變大
變大
(填“變大”“變小”或“不變”).
(3)想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)如何操作?
把紙板NOF向前折或向后折,觀察反射光線
把紙板NOF向前折或向后折,觀察反射光線

(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:
在反射現(xiàn)象中光路是可逆的
在反射現(xiàn)象中光路是可逆的

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如圖所示,某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.
(1)點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當(dāng)
蠟燭B與蠟燭A的像完全重合
蠟燭B與蠟燭A的像完全重合
時,B的位置即為A的像所在的位置.
(2)加直尺的作用是便于比較像與物
到玻璃板距離
到玻璃板距離
的關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物
大小
大小
的關(guān)系.
(3)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)進(jìn)行,因為
不能確定蠟燭A的像的位置
不能確定蠟燭A的像的位置

(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”),這說明平面鏡所成的像是
像(選填“虛”或“實”).
(5)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的
大小相等
大小相等
;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的
距離相等
距離相等
,像和物的連線與玻璃板
垂直
垂直

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如圖所示,當(dāng)敲響音叉乙時,觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?!--BA-->
被彈起
被彈起
,這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在
振動
振動
,也能說明聲音可在空氣中傳播,還能說明聲波能傳遞
能量
能量

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如圖所示,請畫出光線分別通過甲、乙透鏡后的折射光線.

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根據(jù)光的反射規(guī)律,完成如圖所示的光路.

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如圖所示是光的反射光路圖,入射光線是
AO
AO
;反射角是
∠3
∠3
.它和∠2的大小關(guān)系是
∠3=∠2
∠3=∠2

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同步練習(xí)冊答案