相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

同學(xué)們在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),了解到物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所受空氣阻力的大小與物體運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān),物體運(yùn)動(dòng)越快,受到的空氣阻力越大.同學(xué)們認(rèn)真觀察了豎直向上拋出的籃球的運(yùn)動(dòng)情況(如圖所示),并討論了籃球從拋出到落回地面過程中的受力情況,下面幾種看法正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2009?阜陽模擬)在實(shí)際生活中,需要使用如圖所示插座的家用電器有
電冰箱
電冰箱
(舉1例).

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于熱機(jī)效率以下幾種說法中,正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,它在第8s的速度是7m/s,則它在第4s的速度是多少?在10s內(nèi)通過的路程是多少?

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科目: 來源: 題型:

一只玻璃瓶的質(zhì)量為100g,裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是600g,裝滿另一種液體后,總質(zhì)量為500g,這種液體的密度多大?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,用細(xì)繩將均勻?qū)嵭那驋煸趬ι,在圖中畫出球所受重力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,工人利用動(dòng)滑輪將沙以1m/s的速度勻速向上提升2s,已知沙重184N,動(dòng)滑輪重6N,桶重10N,繩重和摩擦不計(jì).則拉力的大小是
100
100
N,工人拉繩的速度是
2
2
m/s,繩端被向上拉了
4
4
m.

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科目: 來源: 題型:

小明和同學(xué)在操場上踢足球,小明用腳將球踢出時(shí),球的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
發(fā)生改變,同時(shí)腳也感到疼,這是因?yàn)?!--BA-->
力的作用是相互的
力的作用是相互的

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科目: 來源: 題型:

小明、小雁到書城買書.小明乘坐電梯到三樓,小雁在二樓的長椅上閱讀,則相對(duì)與地面,小明是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的,小雁是
靜止
靜止
的.

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)的論述,較全面的是( 。

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同步練習(xí)冊答案