（2001?北京）將磨得很光的鉛片和金片壓在一起，在室溫下放置5年之后切開，發(fā)現(xiàn)它們互相滲透約1毫米深，這說明兩種不同物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進(jìn)人對方，這是現(xiàn)象．

關(guān)于正在勻速上升的氣球，下列說法正確的是（　�。�

下列說法正確的是（　　）

如圖所示，工人用滑輪組吊起質(zhì)量為40kg的箱子，工人施加的拉力為250N，箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了2m，不計繩重和摩擦，取g=10N/kg．求：
（1）箱子受到的重力；
（2）動滑輪的重力；
（3）工人所施加拉力的速度．
（4）若重物再增加150N，要使重物勻速上升，作用在繩自由端的拉力至少多大？

在研究液體壓強(qiáng)的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計，使左右兩邊玻璃管中的液面．
（2）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行比較．結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀．
（3）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行對比．
（4）在圖丙中，固定U形管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的操作過程如圖所示．

（1）比較圖甲和圖乙，可以得出；
（2）比較圖乙和圖丙，可以得出；
（3）甲丙兩圖（填“可以”或“不可以”）做對比，因為．
（4）這里所用的實驗方法是．

如圖畫出鍘刀所受動力F₁和阻力F₂的力臂L₁和L₂．

在如圖所示的水平桌面足夠長，物體A的質(zhì)量是2kg，物體B的質(zhì)量是0.5kg，物體B拉著物體A以0.5m/s水平向右作勻速直線運(yùn)動．若繩重及滑輪與軸之間的摩擦忽略不計，那么，物體A受到的摩擦力大小為N；當(dāng)物體B著地后，物體A由于慣性會繼續(xù)水平向右運(yùn)動，此時，它受到的摩擦力大小為N．g取10N/kg．

（2012?南充）如圖所示，在水平地面上放一個重300N，底面積為100cm²的物體，不考慮繩的重力和繩與滑輪間的摩擦，勻速拉動物體時，物體與地面的摩擦力為60N，則水平拉力F=N，物體對地面的壓強(qiáng)是Pa．（各連接部分的繩均水平）

單位換算
①0.3nm=m； 
②90km/h= m/s．